第二次个人编程作业-作业互改
| 这个作业属于哪个课程 | 软件工程（福州大学至诚学院-计算机工程系） |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | 第二次个人编程作业 |
| 这个作业的目标 | 给别人的第一次编程作业修改以及对别人给我第一次编程作业的意见进行修改 |
| 作业正文 | 第二次个人编程作业 |
| 其他参考文献 | GitHub中Issue的使用 GitHub中使用issues模版和pull request模版 |
作业要求
github仓库作业
为自己的代码仓库添加Issues模板。
使用分支管理来提交代码（pull request）。
每次提交使用有意义的Commit信息。
学会的技能
花了一个下午的时间研究了如何创建GitHub的issues模板和pull request模板；大致已经懂得如何操作；而外还学会了用Git客户端修改删除文件夹。（不愧是我！）
“让我看看你的代码！”
1-第一刀就开了我龙哥，不好意思，我也不太会看，就瞎commit了一段小意见(该同学已解决)
洪成龙的博客
洪成龙的issues
2-第二刀我拿自己开刀吧（我看到允许自提自改）(该同学已解决)
张体杰的博客
张体杰的issues
具体事项 访问即可查看。
5-蔡泽华的issues(该同学已解决)
蔡泽华的博客
9-吴秋悦的issues(该同学已解决)
吴秋悦的博客
10-陈德渠的issues(该同学已解决)
陈德渠的博客
11-王彦杰的issues
王彦杰的博客
13-林铭智的issues
林铭智的博客
“容我再改一改！”
我的commit截图
1-我自己对自己的代码修改
修改代码：
运行结果对比：
对于同学的issues和问题建议记录，并在对方做出回应之后更新记录。
对应代码截图
运行结果
对于朱传彬的提问
由于输入的方式有点偏差，输入方式大于十的数字需要用十位+个位的读法来写入程序，才能得到想要的结果。
“让我再看一看！”
已经采纳并解决我提出问题的的同学我都在“让我康康你的代码”板块对应的位置加上了（该同学已解决）
其实我提出的问题大致一样，就是希望他们在原有的代码的基础上添加一条：如果出现未定义的变量，希望能输出个提示。
已经修改的同学都已经实现了这个功能的增强。
有个小问题，部分同学可能理解错了题目的要求。（或者绝大部分同学理解错了）（CHSM\捂嘴）
范例中的输入和输出分开，会理解成输入完全部再输出结果。（输入“看看”，有个输出；“则，...”，有个输出）
所以导致代码有偏差。
