| 这个作业属于那个课程 |
C语言程序设计II |
| 这个作业要求在哪里 |
在这里 |
| 我在这个课程的目标是 |
能够对C语言的编写更加得心应手 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 |
结构体更进一步 |
| 参考文献与网址 |
C语言程序设计II（第三版） C语言的教学 |
题目:这篇博客下面的评论中，请列出你最感到有共鸣的三条
1.颜晋南 | October 18, 2015 at 10:56 am | Reply
读好书是如此的重要，因为好书往往带领你去到更好的书，更大的世界。
我想加上一句，有些公认的好书你读起来没有感触，那么你是提前读了。过几年在回头看看。
2.icefighter | May 18, 2014 at 11:02 am | Reply
数字化的时代，一切皆可以数字化，面试、招聘也是一样
3.厚 | November 4, 2011 at 7:28 am | Reply
乎不是最重要的指标，此其一。其二老师本身大多数没有丰富的业界经验，根本不知道企业整整需要
整整需要–>真正
题目:读了这篇博客，你有哪三点具体的收获
收获1：认真努力永远是永恒的话题，而我们的阶段，不是拼命的去做，而是认真，全神贯注的做，过去说读死书，作死学，放在风起云涌的现在，是根本行不通的，因此我们要认真的学进心里，学进脑子里，多思考，多想事，这与我们所说的看事物的全面其实差不多。
收获2：平台重要，当我们在失去平台的优势时，我们要花更多的精力与时间去使自己的总体素质与尖端人才相平。要弥补这种差距，只能与时间赛跑，每个人都是24小时，有人能发挥出最大的价值，有的人不能，有人说在更好的大学能发挥出一个人更多的优势，我的想法是，在好的大学的确是能改变的更多一些，但是，学校不怎么样，不代表知识也不怎么样，尤其是在现在互联网发达的彩虹年代。
收获3：当我们在制定计划时，要考虑到手机电脑的影响尤其是学软件的。当然，一般真正想有所做为的人，手机与电脑基本不会影响他自我提升，而社会所需要的，正是这些真正想有所作为的人。
题目：如何有效地记忆与学习？
这篇博客中提到的哪些方法你已经在使用，举例说明使用之后的实际效果。
答：理解所记忆的东西，在高中时，这个方法我用于数学，解题思路完全的理解，让我写一题会一类题而不是仅仅会写那一题
这篇博客中提到的哪些方法在你看来不错，但自己还没实践过，很想试一试。
答：抽象和推广法
题目：如何提问？
开学已经要求大家阅读过此文，对照一段时间的学习，请举例说明你之前所采用的提问方式和得到的反馈。
答：从简单的“这题怎么写”转换到了“我用过了A方法，其中的b细节有点疑惑，还有c点的原理是什么”，这样的题问”精细化“，能从根本上解决问题，而不是单纯的得到一个答案，提升自我的空间增大了
请按照文章的要求，精确而言之有物的描述到目前为止最困扰你的一个问题。
答：是用右手第一节骨节在篮球上下运动时与篮球接触并运球好一些还是用整个手掌包住篮球好一些
你所拥有的知识并不取决于你记得多少，而在于它们能否在恰当的时候被回忆起来。
