2019春季第三次编程总结

7-1 判断上三角矩阵 （15 分)
上三角矩阵指主对角线以下的元素都为0的矩阵；主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线。

本题要求编写程序，判断一个给定的方阵是否上三角矩阵。

输入格式：
输入第一行给出一个正整数T，为待测矩阵的个数。接下来给出T个矩阵的信息：每个矩阵信息的第一行给出一个不超过10的正整数n。随后n行，每行给出n个整数，其间以空格分隔。

输出格式：
每个矩阵的判断结果占一行。如果输入的矩阵是上三角矩阵，输出“YES”，否则输出“NO”。

输入样例：

2
3
1 2 3
0 4 5
0 0 6
2
1 0
-8 2

输出样例：

YES
NO

一，我的代码

#include <stdio.h>
#include<stdlib.h>  
int main (void) 
{  
	int t,n,i,j,k;
	int a[10][10]; 
	scanf("%d",&t);
	int count=0;
	int b[1]={0};  
	
	for(k=0; k<t; k++)
	{
		scanf("%d",&n);
		for(i=0; i<n; i++)
		{
			for(j=0; j<n; j++)
			{
				scanf("%d",&a[i][j]);	
			}		
		}
		for(i=0; i<n; i++)
		{
			for(j=0; j<n; j++)
			{
				if(i>j && a[i][j] != 0)
				{
					count++;
				}
			}		
		}
		if(count==0 )
		{
    		b[k] = 1;
    	}
		else
		{
    		b[k] = 0;
    	}
    	count=0;		
	}
	
	for(k=0; k<t; k++)
	{
		if(b[k]==1)
		{
			printf("copy that\n");
		}else{
			printf("negetive\n");
		} 
	}
	
    return 0;  
}

二，编程流程图

三，本题遇见的问题与解决办法

       ##  错误编码截图：

问题一：在设置记录判断数组时，设置的元素太少了，按常理，此时设置的元素应大于9。

问题一的解决办法：参考：帮我找出问题的网址通过代码的相似性，在进行数次实验后，解决。

四，运行结果截图

五，学习进度表

时间	这周所花的时间	学到的知识点简介	目前比较疑惑的问题
3/2-3/19	两天	通过代码读取文件里的数据，并且在屏幕上打印	为什么文件的使用还要进行关闭
3/9-3/19	三十分钟	没有学到任何知识点	想知道指针与数组之间的内在联系

六，我的学习感悟

在这平凡的一周里，我做了许多决定：决定考四级拉，考驾照拉，参加口语比赛拉，开展数学特训拉等等等，反正，事很多啦，但是关于C语言，我还没有一个清晰的规划，可能我决定要重新学习C语言吧。

2019年春季学期第三周基础作业

一，我的代码

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
int main (void)
{
    FILE*ROK;
    int i,n;
    int max,sum;
    int a[10];
    max=a[0];
    
    
    if((ROK=fopen("E:\\chant_ming.txt","w+"))==NULL)
    {
        printf("weast\n");
        exit(0);
    }
    
    
    scanf("%d",&n);fprintf(ROK,"%d",n);
    for(i=0;i<n;i++)
	{
        scanf("%d",&a[i]);fprintf(ROK,"%d",a[i]);
    }
    
    
    max=a[0];
    sum=0;
    
    
    for(i=0;i<n;i++)
	{
        sum=sum+a[i];
        if(sum<a[i])
           sum=a[i];
        if(sum>max)
          max=sum;
    
    }
      fprintf(ROK,"\n");
      fprintf(ROK,"%d\n",max);
        if(fclose(ROK))
	     {
           printf("MISSION FAIL\n");
           exit (0);
    }
    return 0;
}

二，解题流程图

三，碰见的问题与解决办法

问题截图：

问题原因：是因为在读取文件里信息时，我没有用逗号隔开

我是如何发现的：在多次检查中，某次检查是对比老师题目的要求，发现题目中的隔开使用的是逗号，而我使用的是点，遂改之。

四，运行结果截图