耿建超英语语法---非谓语动词作状语

1 非谓语动词作状语

　　对比状语从句来记忆：

2 不定式作状语

（1）不定式作目的状语（to ，in order to（为了） ,so as to （这样））

举例：

• 我是来看你的---i came here to see you.
• 为了能赶上第一班公车，他起的很早---in order to catch the first bus,he got up very early.
• 他弯下腰去捡笔---he bent down so as to pick up the pen.

（2）不定式作原因状语（to）

　　一般都是主系表结构，且表语是人的情绪。举例：见到你我很开心---i am glad to see you.

（3）不定式作结果状语

• to　　这位年轻人非常愿意帮助我---this young man is very pleasure to help me.
• so..as to/such...as to（太...以至于...）

　　　　你能行行好借我点钱吗---could you please be so kind as to lend me some money.

　　　　你能行行好借我点钱吗---could you please be such kind man as to lend me some money.

• only to（有点惊讶，译为“结果却是”）　　我要开门，却发现门是锁住了---i am going to open the door only to find it was locked inside.
• too...to（太...以至于不能...）　　他太年轻了以至于不能上学---he is too young to go to school.
• enough...to（足够的）　　他很勇敢，敢在晚上一个人出门---he is brave enough to go out alone at night.

3 分词作状语

　　再讲每个具体的状语之前，首先介绍一点细节：

1. 用分词作状语时，要首先判断是主动还是被动
2. 当表示有明显的先后顺序且是主动的时候，用“having done”；当表示有明显的先后顺序且是被动的时候，用“having been done”。
3. 否定直接在分词前加“not”

（1）分词作时间状语

• 用了很长时间之后，这本书显得很旧---used it for a long time,the book looked very old.
• 用这本书的时候，我发现它很有用---using this book , i found it was very useful.

　　第二句也可以这样表述：when using this book , i found it was very useful.这是因为分词既可以用作时间状语，也可以用作其他状语，加上连接词能更加具体一点，上边两种表述都是正确的。

（2）分词作原因状语

• 没有地方去，那个人就在街上闲逛---having no place to go ,that man wandered on the street.

（3）分词作条件状语

• 多给点时间，他就能做的更好---given more time , he can do it better.

（4）分词作让步状语

• 那么努力工作，他还是失败了---working so hard , he failed.

（5）分词作结果状语

• 他回家很晚，让他的爸爸很生气---he got home late making his father angry.

（6）分词作方式状语

• 他看着窗外，好像在思考---he is looking through window,as if thinking.（不加上连词还能理解成伴随状语，加上就具体了）

（7）分词作伴随状语

• 他进来了，后面跟着他的女儿---he came in followed by his daught.
• 老师跟着学生进来了---the teacher came in following students.