MYSQL数据库实验(存储过程与触发器)

个人配置说明：5.7.24 MySQL Community Server (GPL)，环境CentOS 7

1.MYSQL 不支持语句触发(for each statement)，只支持行触发(for each row,新旧数据通过关键字new和old区别)

		实验:  数据库存储和触发器实验 

一、实验目的

1. 理解，实现并逐渐熟悉存储过程的使用
   存储过程(Stored Procedure)是指一组可编程的函数，是为了完成特定功能的SQL语句集，经编译创建并保存在数据库中，用户可通过指定存储过程的名字并给定参数(需要时)来调用执行。使用它的目的主要是它不用像SQL语句一样解释执行，而是相当于二进制文件直接运行即可，提高了效率．
2. 掌握触发器的定义和使用
   触发器是与表有关的数据库对象，在满足定义条件时触发，并执行触发器中定义的语句集合。这在实际使用过程中非常实用．作为一名合格的数据库管理人员，是必须要掌握的．这节实验的目的也在于此．

二、实验环境
MYSQL

三、实验前准备
（1）准备电脑，课本（数据库系统概论第五版）
（2）了解与存储过程有关的命令
（3）了解与触发器有关的命令

四、实验内容与步骤

1. 理解，实现并逐渐熟悉存储过程的使用

①创建对应的数据表，并实现例8.9（从账户1转制定数额的款到账户2中，假设数据表是Acount(num,tatal)）
Procedure：程序
1.　SQL语句

use tempdb ; 
create table  Account (AccountId int primary key ,Total double ); 
insert into  Account values(1,10000); 
insert into  Account values(2,20000); 
insert into  Account values(3,30000); 
insert into  Account values(4,40000); 
delimiter // 
create procedure zhuan(inAccountId int,outAccountId int ,amount double)
       begin  
       declare output double ;  
       declare input double; 
           select total into output from Account where AccountId = outAccountId; 
           select total into input from Account where AccountId = inAccountId; 
           update Account set total=total-amount  where AccountId = outAccountId  ; 
           update Account set total=total+amount  where AccountId =  inAccountId; 
      end // 
delimiter ;

初始状态：

执行　call zhuan(1 2 4000);
2.　执行结果

2. 掌握触发器的定义和使用
   ① 实现例5.23（定义一个before行级触发器，为教师表Teacher定义完整性规则＂教师的工资不得低于4000元，如果低于4000元，则自动的改为4000元＂）
   ① 先查看有没有定义这样的触发器

    show triggers\G;
   

②定义这样的触发器

drop table  if exists Teacher ; 
create table Teacher(TID int  auto_increment primary  key ,
name varchar(24) not null ,
money int unsigned ,
time timestamp default current_timestamp ); 

delimiter $$ 
CREATE TRIGGER tr1 BEFORE INSERT ON Teacher  
FOR EACH ROW  
   BEGIN  
       IF (NEW.name='professor' and NEW.money < 4000) THEN  
           SET NEW.money = 4000;  
       end if;   
   end $$ 
delimiter ;

③测试 （ 看Teacher表里面有什么，并且插入，进行测试）

Select * from Teacher ;
insert into Teacher  (name,money) values("professor",1000); 
insert into Teacher  (name,money) values("lecturer",3000); 
insert into Teacher  (name,money) values("professor",0); 
insert into Teacher  (name,money) values("lecturer",3000);

途中还用了truncate语句
④删除该触发器

Drop trigger tri ;
show triggers \G;

五、评价分析及心得体会
通过本次实验我掌握了数据库中存储过程与触发器的使用，做了大量的练习，也明白在构建大型系统时尽量少使用触发器（不到萬不得已的情况下尽量不要使用！　另外，能用存储过程代替的触发器就用存储过程代替．）对数据库的认识也有了很大的进步，同时也掌握了这些操作。希望再接再厉，继续努力！！！

tips :

1.mysql清空表中的数据：https://blog.csdn.net/chenshun123/article/details/79676446

truncate table table_name;

2.chrome 篇

1. chrome 打开不小心刚刚关闭的网页:ctrl+shift+T
2. 新打开一个标签:ctrl+T
3. 切换标签：ctrl+tab 或者是 ctrl+pg(up/down)

3.vim 篇

1. vim 多行编辑：

    `CTRL+v` 进入“可视 块”模式，选取-> `I` (大写i )->写入->保存即可。
   

2. vim 多行删除：

    `CTRL+v `进入“可视 块”模式，选取-> `d` 删除。