2015年3月10日
二年级题目的改进
摘要： 1.避免重复 随机算取一组随机数，将第二道题和第一道题操作数进行对比，如果发现两个操作数都完全一样话，就删除此组随机数，重新进行对边，直至最后没有重复的数组。2.可定制 可控制每行打印题目的个数，以及所有算术题的个数从而控制打印格式3.是否有乘除法 题目随机出现后，将所有运算符号送入一个数... 阅读全文
posted @ 2015-03-10 13:16 天使LR恶魔 阅读(171) 评论(0) 推荐(0) 编辑