C语言II博客作业03

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这个作业的目标	更加了解数组用法，知道字符串的含义与用法,以及一些关于数组函数的使用
学号	20209039

1.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图(5分)

1.向右移动字符串

2.加强密码

3.手机号码

1.2 挑战题目：九宫格键盘对应英语单词九宫格键盘一般可以用于输入字母。

如用2可以输入A、B、C，用3可以输入D、E、F等。如图所示：

对于号码5869872，可以依次输出其代表的所有字母组合。如：JTMWTPA、JTMWTPB……
您是否可以根据这样的对应关系设计一个程序，尽可能快地从这些字母组合中找到一个有意义的单词来表述一个电话号码呢？如：可以用单词“computer”来描述号码26678837.
题目来源：《编程之美——微软技术面试心得》 稍有修改

2.1 本周学习总结

1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第一周	10h	64	回顾了数据类型和表达式，问文件	对于文件这一章的内容还不是特别的清楚了解，尤其是怎么样将文本文件应用到代码中去
第二周	13h	95	数组的使用，数组的概念	二维数组的使用
第三周	22	203	用数组储存字符串和用其进行计算	计算使用的函数用的不熟

2 累积代码行和博客字数

3 学习内容

感悟：

对于数组和字符串的初步学习让我感觉c语言作为一门基础语言的底蕴是如此之深有如此多的函数还在等着我去了解。继续努力！