摘要: 思维导图看不清楚时: 1)可以将图片另存为图片,保存在本地来查看 ; 2)右击在新标签中打开放大查看 (IE不支持,搜狗,360可以); 阅读全文
posted @ 2017-04-07 20:06 TCB_Java 阅读(304) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、谈谈什么是面向对象的思维 理解面向对象,重点是要思考以下的问题 面向过程 vs 面向对象 Ø 谈谈什么是面向过程的编程思想? Ø 为什么有面向过程还要有面向对象? Ø 谈谈什么是面向对象的编程思想? Ø 面向对象和面向过程有什么样的联系? 生活角度:面向过程 vs 面向对... 阅读全文
posted @ 2017-04-07 19:53 TCB_Java 阅读(197) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 方法一 Java的类中,除了常量声明为静态且公有的,一般的对象数据作用域,都是声明为私有的。这样做能保护对象的属性不会被随意改变,调试的时候也会方便很多:在类的公有方法中大一个调用栈就能看到哪里改了属性值。声明为私有的数据,一般都避免不了写一些set和get方法。强大的eclipse已经... 阅读全文
posted @ 2017-04-06 19:57 TCB_Java 阅读(1441) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.求1!+2!+3!+···+30!的和,定义一个方法public class Test1{ public static void main(String[] args){ //1.求1!+2!+3!+···+30!的和,定义一个方法 long ... 阅读全文
posted @ 2017-04-06 17:56 TCB_Java 阅读(232) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1. 匈牙利命名:开头字母用变量类型的缩写,其余部分用变量的英文或英文的缩写,要求单词第一个字母大写。eg: long lsum = 0;”l”是类型的缩写;2. 小驼峰式:(little camel-case)第一个单词首字母小写,后面其他单词首字母大写。eg: string... 阅读全文
posted @ 2017-04-06 14:28 TCB_Java 阅读(766) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 第一周练习总结 说明:尽量采用多种做法解决 1.使用三种方法实现变量交换public class Test1Change{ public static void main(String[] args){ //1.使用三种方法实现变量交换 int a... 阅读全文
posted @ 2017-04-05 20:33 TCB_Java 阅读(339) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: (1),数组的两种遍历方式,顺序查找,二分查找,求最大最小数,冒泡排序,选择排序。public class Test1{ public static void main(String[] args){ //1.数组的两种遍历方式, int[] nu... 阅读全文
posted @ 2017-04-05 10:13 TCB_Java 阅读(177) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 思维导图看不清楚时: 1)可以将图片另存为图片,保存在本地来查看 ; 2)右击在新标签中打开放大查看 (IE不支持,搜狗,360可以); 阅读全文
posted @ 2017-04-05 09:12 TCB_Java 阅读(276) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.什么是数组?顾名思义,即为数据的组合或集合,数组就是用来表示一组数据的。 比如没有数组之前,我们要存储多个姓名的信息 String name1; String name2; String name3; 有了数组之后,我们可以这样 String[] names;2.数组的特点:(... 阅读全文
posted @ 2017-04-05 09:02 TCB_Java 阅读(226) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 按位与运算符(&) 参加运算的两个数据,按二进制位进行“与”运算。 运算规则:0&0=0; 0&1=0; 1&0=0; 1&1=1; 即:两位同时为“1”,结果才为“1”,否则为0 例如:3&5 即 0000 0011 & 0000 0101 = 00... 阅读全文
posted @ 2017-03-31 20:25 TCB_Java 阅读(259) 评论(0) 推荐(0) 编辑