个人总结
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这个作业属于哪个课程 |
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这个作业要求在哪里 |
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团队名称 |
机你太美 |
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这个作业的目标 |
总结这个学期的学习。 |
团队成员列表：
| 团队成员 | 学号 |
| 李博 | 201731062327 |
| 蒋东航 | 201731062328 |
| 黄宇杰 | 201731062326 |
| 唐弋力 | 201731062330 |
一、第一次个人作业中对于软件工程课程的想象和提出的问题
提问题的博客：https://www.cnblogs.com/TANGYILI/p/10555496.html
二、对问题的解答
问题一、
《构建之法》1.2.4软件工程的目标章节提到”It's not a bug,it's a feature(这不是缺陷，这是一个功能)”是为什么
解答：很多人认为有BUG就是质量不合格，没有BUG就是质量完美，其实这也未必。所以不能消除所有的BUG 是因为软件工程的重要任务，实在是时间，成本等多种约束条件下决定一个软件在什么时候能“足够好”，可以发布，更多的是在各种要求内做出符合用户需求的软件，且是可以维护和继续发展的，在客户有限时间内，只能尽量的消除BUG，满足使用要求，这才是最重要的。
问题二、
书中3.1写到“软件开发流程不光指团队的流程，还包括个人开发流程，因为软件团队是由个人组成的“
解答：软件团队就如同足球队一样，拥有个人流程，对于一些特定的角色，还有独特的技术要求，教练和球员之间，球员和球员之间都有很频繁的交流，有战前的计划和训练，有时候的总结和分析，当然还有争论，软件团队和团队中的工程师也是这样，软件系统的绝大部分模块都是由个人开发或维护的，因此同样需要和团队中的其他角色合作，通过交流，提出多种解决办法来实行。
问题三、
《构建之法》3.2软件工程师的误区中提到的“过早扩大化”问题
解答：在写一个程序的时候，让一个函数处理所有可能的类型，想法固然是很美好的，但身为程序员，一定要了解必要性，难度和时机，因为软件工程的重要任务，是满足用户的需求，追求完美可以，但一定要考虑实际
问题四、
《构建之法》8.5中提到的功能的定位和优先级问题
解答：一个团队的资源是有限的，因此可以进行划分，在功能上分为杀手功能和外围功能，杀手功能可以在竞争中取得优势，另外，需求分为必要需求和辅助需求，这样进行分析，有了这些分析，就可以决定怎么处理不同类型的功能，怎样分配资源，这样的产品可以脱颖而出，获得用户的亲睐
问题五、
书中9.4中提到的高效的团队讨论，要带着感情去讨论问题吗？在分析问题的时候要提不同意见吗？直觉和详细分析的矛盾？
解答：会议的组织者应该其最大作用，组织者应该明确会议目的，推动会议进程，促使与会者在每一个阶段做合适的事情，并让会议的参加者通过一系列有序的思维活动来分析问题，包括理清事实，表达直觉和感情，从乐观的角度分析问题，从悲观的角度分析问题，从创意角度分析问题，这样会议就变成了有序的会议，就可以避免抱怨，争吵，伤感情的现象出现。
三丶学到了什么
1.Web服务器编程
2.C#窗体设计
3.Github的操作
四、总结
通过这个课程，学习到了一个成熟软件的开发流程应该是怎样的，从需求分析到程序开发到软件测试，Alpha，Beta版本的推出，学习到团队应该如何协作 ，在课程作业的完成中，体会到了团队编程的好处，可以互相学习，互相帮助，互相监督，同时也学习到了不少新的知识，受益良多
