软件工程实践总结

这个作业属于哪个课程	2020春W班
这个作业要求在哪里	作业要求
这个作业的目标	软件工程实践总结及技术博客
作业正文	作业正文
其他参考文献	构建之法

一、回望

（1）对比开篇博客你对课程目标和期待，“希望通过实践锻炼，增强软件工程专业的能力和就业竞争力”，对比目前的所学所练所得，在哪些方面达到了你的期待和目标，哪些方面还存在哪些不足，为什么？

在一开始的开篇博客上，我对自己的要求是成为一名合格的后端开发工程师。在这一次的实践课中，我也如愿的在项目开发中担任了一名后端开发人员，学习了Spring框架，学习了hibernate。但是现在掌握的也就仅仅在开发方面的，关于项目的部署，维护一点也没有了解。越学越发现自己需要学的还有很多。

（2）你在第一次作业的个人简历中制定的这门课程结束后，你预期你将增长的能力、技术、技能；和你针对你的目标绘制的学习路线图。对比当前你的所学所得，你达到了当时的预期值吗？

在我第一次作业的个人简历中制定的计划中，虽然大部分方面都有涉及，但是相比期望，都没有达到预期。

• 我在软件工程实践这一门课中，一共完成了3000行左右的代码
• 软件工程实践的各次作业分别花费了多长时间

作业	时间/h
寒假作业1	7
寒假作业2	40
结对作业1	23
团队作业1	6
结对作业2	48
团队作业2-GitHub实训	13
团队作业3-分析	9
团队作业4-设计	15
软件测评	11
团队作业5-alpha	89
团队作业6-beta	50
个人总结	8
合计	319

• 在软件工程的作业中，让我印象最深刻的作业是结对作业二，具体是实现疫情可视化。但是当时的我没有过web项目的编程经历，也没有选上Javaee课程，当时连web项目的结构都没搞清楚，到最后还要修改项目结构，搞得焦头烂额。

• 累计花了大约350个小时在软件工程实践上，平均每周花23个小时

• 学习和使用的新工具有：IDEA，HBuiderX，MysqlWorkBeach，PostMan，MockingBot，startUML

• 在软件工程实践中学会并掌握了MarkDown，使用了Spring、hibernate框架

• 学习并掌握了单元测试，敏捷开发，前后端分离

• 编程能力、项目设计能力、测试能力、代码重构、代码阅读能力

• 沟通能力得到提升、意见建议归纳

• 抗压能力得到了提升

二、团队总结

作为RATE-MAX组的组员，我觉得组长的分工安排合理。至少在分配给我的部分，没有觉得分配的工作难以完成，但是完成任务还需要花心思去认真做才能完成，不至于资源的浪费。我认为组长应该具备较好的团队组织能力，计划和分配任务能力以及故障处理和应急能力。组长的选取应该民主投票，能者居之。

在这下学期中，很幸运地我没有被选中为换组人员，我认为很少有一个团队的人员一直是固定的，一个团队总会面临人员变动这种情况，所以换组这一措施是有必要的。在人员变动的情况下，工作的交接、人员的适应以及组员的相互了解是非常重要，因为这关系到团队的任务分配、团队人员之间的沟通等问题。

我所在的组，在一开始是一种众星捧月的场面，有一名技术能力非常好的同学，提供了很大的技术方面的支持。经历了换组之后，各个队员间的技术差距没有那么大了，队员的能力得到了展现但是工作量减少了。所幸的是，beta阶段的工作中心在测试方面。

三、人月神话

1、证明我学会了软件工程

在这次的课程中我们组按照软件工程项目的基本流程从项目立案、分析、设计、实现、测试到最后的发布验收，我们都有详细的工作安排记录、详细的设计文档，虽然说最后发布的作品不尽人意。

2、我的人月神话

我认为在前期的分析和设计工作十分的重要，因为这涉及到后面的具体实现，如果涉及出现问题，会大大延缓工期，这不是我们所希望见到的。在最后一次作业中，我们的项目就出现了如下的问题：按照设计文档所写，我不能确定某个具体细节，因而需要向组长进行确认；数据库的设计也出现了一些问题，导致后期需要修改数据库表，进而需要修改项目的实体类，某些已经写好的接口需要进行重写，因为数据库表的更改也引发了一次bug，非常浪费时间；设计文档有的接口不能满足前端对于的实现，需要临时增加接口；小部分的接口参数不合理，需要前后端重新协调好。总的来说，设计工作也十分重要，设计工作要尽可能的细致。

四、建议

• 提前做好技术准备，多准备一些总是没错的。
• 对于软件工程实践课程，我的建议是改进一下换组的规则。
• 对于助教工作，我的建议是可以给同学多一些关于实际问题的建议等。
• 对于自己今后，还是要多学一些技术，经过了软件工程实践后，才真正认识到自己技术方面十分欠缺。

五、个人技术总结

Spring

概述：接口是前后端交互的工具，spring框架下编写接口常用的一些注解。