摘要：
Java基础之：OOP——类变量与类方法 类变量与类方法，我们习惯也将其称为静态变量与静态方法。 类变量/静态变量 通过一个实际案例来了解，为什么需要使用静态变量。 引入案例 声明一个学生类，每创建一个学生对象，统计学生的人数。 public class Test{ public static vo 阅读全文
摘要：
Java基础之：客户信息管理软件（CRM） 实际运行效果 添加客户： 显示客户列表： 修改用户： 删除用户： 实际代码 编程思路： 文件分层 代码实现 Customer.java package crm.domain; /** * 数据层/domain,javabean,pojo */ public 阅读全文
摘要：
Java基础之：finalize方法--了解垃圾回收机制 基本介绍： 当对象被回收时，系统自动调用该对象的finalize方法。子类可以重写该方法，做一些释放资源的操作 什么时候被回收：当某个对象没有任何引用时，则jvm就认为这个对象是一个垃圾对象，就会使用垃圾回收机制来销毁该对象，在销毁该对象前， 阅读全文
摘要：
Java基础之：toString与hashCode hashCode() 方法返回：返回根据地址生成的十进制哈希值。 1)两个引用，如果指向的是同一个对象，则哈希值肯定是一样的！ 2)两个引用，如果指向的是不同对象，则哈希值是不一样的 3)哈希值主要根据地址号来的！， 不能完全将哈希值等价于地址。 阅读全文
摘要：
Java基础之：equals "=="比较运算符 首先我们重温一下一直在使用的"=="比较运算符 1)== ：比较运算符，既可以判断基本类型，又可以判断引用类型 2)== ：比较运算符，如果判断基本类型，判断的是值是否相等。示例：int i=10; double d=10.0; i==d true 阅读全文
摘要：
Java基础之：OOP——多态练习题 应用案例1： 编写教师类 要求有属性“姓名name”，“年龄age”，“职称post”，“基本工资salary” 编写业务方法， introduce（），实现输出一个教师的信息。 编写教师类的三个子类：教授类(professor)、副教授类(vice profe 阅读全文
摘要：
Java基础之：OOP——多态 多态(polymorphic)即多种形态，是程序基于封装和继承之后的另外一种应用。 首先我们先看一个案例，了解为什么要使用多态。 实现一个应用 ： 1.小范既是儿子 也是 父亲 (多种形态)，2.儿子用钱买糖 ， 父亲卖报纸给商家赚钱 package polymorp 阅读全文
摘要：
Java基础之：方法重写 方法重写(覆盖)，就是在子类中有一个方法与父类中的方法，有一样的方法名，返回类型，参数列表。那么我们就说子类的方法重写(Override)了父类的方法。 简单案例 class A{ public int AA(int n1,intn2){ return n1 + n2; } 阅读全文
摘要：
Java基础之：OOP——继承 面向对象编程OOP（Object Oriented Programming）的三大特征之二：继承 首先看一个案例，分别创建小学生与研究生类，输出他们的信息： 小学生类： public class Pupil { //小学生类 String name; double 阅读全文
摘要：
Java基础之：OOP——封装 面向对象编程OOP（Object Oriented Programming）的三大特征之一：封装 封装就是把类的一部分属性或方法等"隐藏"起来，若外部想要访问必须要通过封装类提供的方法才能对数据进行操作。通过封装我们可以将一些重要的数据放在内部保护起来。 封装的优点 阅读全文