软件工程HW1-四则运算软件

题目描述

程序自动生成小学四则运算题目,用户输入每道题的答案之后,将答错的题目标出并计算此次答题的正确率。

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我的项目

项目运行截图

个人软件过程

此次开发的四个步骤: 1):需求分析 2):需求与功能的对应 3):设计实现 4):测试运行

1):需求分析

  -能够生成运算题目
  -能够选择生成题目的个数
  -运算符:+,-,*,/。
  -能够自动统计答题率

2):功能设计

  -支持整数运算。
  -支持真分数运算。
  -能够处理用户输入,并判断对错,打分统计正确率。
  -用户输入生成题目的个数。

3):设计实现

  -随机生成整数和真分数
  -整数随机生成的范围在[0,100]
  -真分数由随机生成两个整数构成

4):代码说明

 /**
       函数:生成一个运算式。
       具体介绍:整数=整数/1。
                 真分数=分子/分母。
                 一个数看成是两部分组成,分子和分母。
     */
     public static String[] CreateFormulaRandom() {  
		String[] formula=new String[4];
		int[] temp= new int[6];
		Random random = new Random();
		for(int j=0;j<=2;j+=2){
			int flag = random.nextInt(2);//flag为1,随机生成一个整数;flag为0,随机生成一个真分数
			if (flag == 1) 
			{
				temp[j]=CreateIntRandom(100);
				temp[j+1]=1;
				formula[j]=temp[j]+"";
			} else {
				 temp[j+1]=CreateIntRandom(100); //分母
				 temp[j]=CreateIntRandom(temp[j+1]);//分子 注:先生成分母,控制分子小于分母
				 formula[j]=temp[j]+"/"+temp[j+1];
			}
		}
		formula[1]=CreateOperator(); //随机生成运算符
		switch (formula[1]) {  //计算结果也是用分子和分母表示,分子存放在temp[4],分母存放在temp[5]
		case "+":
			temp[4]=temp[0]*temp[3]+temp[1]*temp[2];
			temp[5]=temp[1]*temp[3];
			break;
		case "-":
			temp[4]=temp[0]*temp[3]-temp[1]*temp[2];
			temp[5]=temp[1]*temp[3];
			break;
		case "*":
			temp[4]=temp[0]*temp[2];
			temp[5]=temp[1]*temp[3];
			break;
		case "/":
			temp[4]=temp[0]*temp[3];
			temp[5]=temp[1]*temp[2];
			break;
		}
		int mdivisor=gcd(temp[4],temp[5]);//使用辗转相除法化求得最大公约数
		temp[4]=temp[4]/mdivisor;
		temp[5]=temp[5]/mdivisor;
		if(temp[5]!=1)//如果temp[5]分母不是1,最后结果是分式表示。temp[5]分母是1,最后结果用整数表示。
			formula[3]=temp[4]+"/"+temp[5];
		else
			formula[3]=temp[4]+"";
		return formula;
	}
     <!-- 1:将用户输入的题目数参数传到服务器生成“运算式数组”返回(数组包括了题目的代码) -->
     <!-- 2:将jsp返回的正确答案数组转成js数组 -->
     <!-- 3:用户输入答案后,前端的js处理用户输入的对与错 -->
     <table>
				<%
					for (int i = 0; i < number; i++) {
				%>
				<tr>
					<td><%=formulas[i][0]%></td><!-- 第一个运算式-->
					<td><%=formulas[i][1]%></td><!-- 运算符-->
					<td><%=formulas[i][2]%></td><!-- 第二个运算式-->
					<td>=</td>
					<td><input type="text" id=<%="re" + i%>></td><!-- 用户答题输入框-->
					<td id=<%="tick" + i%>></td><!-- js处理用户输入后,给出对或错-->
				</tr>
				<%
					}
				%>
				<tr>
					<td>
						<button id="pacman2" type="button" onclick="check()">交</button>                                                    <!-- 将用户输入提交给js处理-->
					</td>
				</tr>
			</table>
       //服务器端生成运算式(包括标准答案)
        request.setCharacterEncoding("UTF-8");
	int number = Integer.parseInt(request.getParameter("number"));
	String[][] formulas =new String[number][4];
	for (int i = 0; i < number; i++) {
		 formulas[i] = ArithmeticFunc.CreateFormulaRandom();

	}
     <!-- 此处代码:将java数组转化成js数组-->
     <%
		for(int i=0;i<number;i++){
		%>
			jsresultArr[<%=i%>]='<%=formulas[i][3]%>';//注意单引号
		<%}                                               //(formulas[i][3]存储的内容类似:12/13)
		%>                                                //如果没有单引号的话,jsresultArr[<%=i%>]存储
                                                                  //的是12/13计算后的结果
                                                                  //这个bug调试了long long time ,差点放弃!
             

整体代码思路:

   1:后端服务器返回运算式(包括运算式的答案)。

   2:前端js处理用户输入并给出对错。

总结:

   1:注意程序模块化。算法类的编程比赛,代码量少,讲求代码的运行效率。之前都是参加这类的比赛,转化成软件
      工程的方法很难适应。因为每次模块化,都觉的效率低好多。

   2:语法的基础知识要打牢。调试java数组转化成js数组,使用单引号和不使用单引号的功能不一样,调试很久很久。
   
   3:知识要回顾。上学期才学的web编程,一个多月不用都生疏了,还好当初上课把重要的知识点都写成了一张张的便
      利贴,这次帮助了不少。
   
   4:实践很重要。看了半本的《构建之法》,软件的构建是很优美的事情,读着觉得很好,实施起来还是蛮难的。

   ps:写博客还蛮好的,可以把自己学的东西记录下来。毕竟好记性不如烂笔头。好后悔刷过的那么多的算法题都没留
      下来。

PSP(Personal Software Process)表格

PSP2.1 Personal Software Process Stages Time (%) Senior Student Time (%)
Planning 计划 8 15
· Estimate 估计这个任务需要多少时间 8 15
Development 开发 5 10
· Analysis 需求分析 (包括学习新技术) 1 1
· Design Spec 生成设计文档 1 1
· Design Review 设计复审 0 0
· Coding Standard 代码规范 3 3
· Design 具体设计 3 3
· Coding 具体编码 6 6
· Code Review 代码复审 1 1
· Test 测试(自我测试,修改代码,提交修改) 3 3
Reporting 报告 0 0
·Test Report 测试报告 0 0
· Size Measurement 计算工作量 1 1
·Postmortem & Process Improvement Plan 并提出过程改进计划 0 0
posted @ 2017-03-05 22:09  Smile_BCZ  阅读(385)  评论(4编辑  收藏  举报