04 2020 档案

第1章_单株树木材积的测定_第4节_伐倒木材积测定
摘要：一般求积式 ===> 近似求积式 ===> 区分近似求积式，分析他们的误差 阅读全文
posted @ 2020-04-14 14:44 BNTU 阅读(3234) 评论(0) 推荐(0) 编辑
第1章_单株树木材积的测定_第3节_树干形状
摘要：横断面 && 纵断面 阅读全文
posted @ 2020-04-12 15:20 BNTU 阅读(1000) 评论(0) 推荐(0) 编辑
第1章_单株树木材积的测定_第2节_测定工具及其原理
摘要：测径仪器、测高仪器 阅读全文
posted @ 2020-04-12 13:20 BNTU 阅读(1160) 评论(0) 推荐(0) 编辑
第1章_单株树木材积的测定_第1节_基本测树因子
摘要：基本测树因子：(1). 直接测树因子；(2). 派生测树因子； 阅读全文
posted @ 2020-04-12 11:10 BNTU 阅读(3065) 评论(0) 推荐(0) 编辑
第3章_关系数据库标准语言(SQL)_006_由元组关系演算到SQL Command_002_案例_02_以'李力'老师教授的课程为准，学生的5种选课情况
摘要：01_查询选修了'李力'老师教授的全部课程的学生的学号、姓名； 02_查询至少有一门'李力'老师所教授的课程没有选过的学生的学号、姓名(这名学生没有选择李力老师教授的全部课程)； 03_查询一门'李力'老师所教授的课程都没有选的学生的学号、姓名； 04_查询至少选修了一门'李力'老师所教授的课程的学 阅读全文
posted @ 2020-04-06 09:12 BNTU 阅读(464) 评论(0) 推荐(0) 编辑
第3章_关系数据库标准语言(SQL)_006_由元组关系演算到SQL Command_002_案例_03_以'数据库'和'JAVA'_教师姓名、编号为准，老师授课的4种选课情况
摘要：01：查询(至少)教授'数据库'和'JAVA'这两门课程的老师的姓名和编号(在老师教授的课程的课程编号集合中包含{'数据库'的编号, 'JAVA'的编号})； 02：查询(至少)没有教授'数据库'和'JAVA'这两门课程中的一门的老师的姓名和编号(老师教授没有同时教授'数据库'和'JAVA')； 0 阅读全文
posted @ 2020-04-06 09:11 BNTU 阅读(203) 评论(0) 推荐(0) 编辑
第3章_关系数据库标准语言(SQL)_006_由元组关系演算到SQL Command_002_案例_04_以全部学生为准，课程被选的4种选课情况(只列举出2种)
摘要：01：查询被全校学生选修的课程的课程编号和课程名； 02_查询至少有一个学生没有选的课程的课程编号和课程名(没有被全部学生选的课程)； 01_查询被全校学生选修的课程的课程编号和课程名 》{new_c(2) | ∃c ( c(C) Λ ∀s ( s(S) → ∃sc ( sc(SC) Λ sc.SN 阅读全文
posted @ 2020-04-06 09:10 BNTU 阅读(196) 评论(0) 推荐(0) 编辑
第3章_关系数据库标准语言(SQL)_006_由元组关系演算到SQL Command_002_案例_05_关于：至少、至多、恰好
摘要：1. 查询至少选修了3门的学生的学号 》SELECT SN, S.SNoFROM S, SCWHERE S.SNo = SC.SNoGROUP BY SN, S.SNo HAVING ( COUNT(CNo) >= 3 )或者SELECT SN, SNoFROM SINNER JOIN SC ON 阅读全文
posted @ 2020-04-06 09:06 BNTU 阅读(216) 评论(0) 推荐(0) 编辑
第3章_关系数据库标准语言(SQL)_006_由元组关系演算到SQL Command_002_案例_01_以全部课程为准，学生的4种选课情况
摘要：01：查询选修了全部课程的学生的学号、姓名； 02：查询至少有一门课程没有选过的学生的学号、姓名(这名学生没有选择全部课程)； 03：查询一门课程都没有选的学生的学号、姓名； 04：查询至少选修了一门课程的学生的学号、姓名； 01_查询选修了全部课程的学生的学号、姓名 》{new_s(2) | ∃s 阅读全文
posted @ 2020-04-06 00:45 BNTU 阅读(448) 评论(0) 推荐(0) 编辑
第2章_插值法_002_拉格朗日插值法_002_拉格朗日插值法的误差
摘要：从另一个角度分析拉格朗日插值法的误差 阅读全文
posted @ 2020-04-01 18:52 BNTU 阅读(1734) 评论(0) 推荐(0) 编辑

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