2020软工第一次结队作业
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第一次结队作业
| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020/homework/11224 |
| 这个作业的目标 | 需求分析和原型设计 |
| 成员1 | 颜斯猛 |
| 学号 | 031802636 |
| 成员2 | 徐源 |
| 学号 | 031802634 |
PSP表格
| PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 预估耗时（分钟） | 实际耗时（分钟） |
|---|---|---|---|
| Planning | 计划 | 20 | 20 |
| Estimate | 估计这个任务需要多少时间 | 20 | 20 |
| Development | 开发 | ||
| Analysis | 需求分析 (包括学习新技术) | 30 | 30 |
| Design Spec | 生成设计文档 | ||
| Design Review | 设计复审 | ||
| Coding Standard | 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | ||
| Design | 具体设计 | 120 | 140 |
| Coding | 具体编码 | ||
| Code Review | 代码复审 | ||
| Test | 测试（自我测试，修改代码，提交修改） | ||
| Reporting | 报告 | ||
| Test Report | 测试报告 | ||
| Size Measurement | 计算工作量 | 10 | 20 |
| Postmortem & Process Improvement Plan | 事后总结, 并提出过程改进计划 | 30 | 50 |
| 合计 | 210 | 260 |
NABCD模型
N（Need需求）
（1）实验室的现役成员希望了解实验室学长学姐们去向的现状。
（2）学长学姐们希望了解学弟们现在在做什么研究，有没有什么擅长的技能。
（3）希望有协助内推的功能。
（4）希望的实验室成员的社交功能。
A（Approach做法）
（1）开发一款APP。
（2）通过手机注册账号。
（3）登录后编辑个人资料，绑定学号。
（4）在交友中心有多种方式搜索用户，包括通过学号、实验室、账号和专业方向。
（5）APP里有简易的聊天界面，可以互传文件等。
（6）APP里有“圈子”模块，平常可以当做“朋友圈”分享新鲜事，还可以在里面发布内推申请表，这功能暂时是通过分享问卷星和麦客问卷的链接实现。
B（Benefit好处）
（1）通过实验室搜索的功能方便学长与学弟之间相互取得联系。
（2）内有轻社交功能，既方便用户间联系，又加强用户粘性。
（3）个人信息有研究方向、现/曾所在实验室，方便用户间相互了解。
（4）提供平台发布内推消息。
C（Competitors竞争者）
竞争者的优势
有更全面的办公功能。
用户更依赖其他产品的社交功能。
只适合高校学生使用。
我们的优势
绑定学号和实验室，搜索用户方便。
市面目前缺乏同类型的产品。
操作简单。
D（Delivery推广）
第一阶段：先在数计学院内的实验室内试用。通过老师和学长推广给毕业的学长学姐。
第二阶段：改进好产品后推广到其他院的实验室。
第二阶段：改进高校学号绑定和其他功能，逐步推广给其他高校试用。
原型模型
预览链接
登录界面
搜索界面
聊天界面
个人信息
圈子界面
结队合作
GitHub截图
做作的摆拍
