2018-2019-2 学号20189214李熹桥《移动平台应用程序开发实践》课程总结
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每周作业链接汇总
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第一周作业:基本语法、Java 基本数据类型、Java类型转换、操作符
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第二周作业:java类、构造方法、继承、多态
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第三周作业:核心类
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第四周作业:枚举、泛型、集合框架、操作日期和时间
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第五周作业:输入输出、对象序列化、线程与并发、网络
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第六周作业:Android stdio 结构、监听器
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第七周作业:监听、菜单、片段、viewPager
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第八周作业:GridView、样式和主题、位图处理
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第九周作业:图形和定制视图、多面板布局、动画
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第十周作业:sharedPreferences、数据库、相机
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第十一周作业:制作视频、声音录制、处理Handler、异步工具
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第十二周作业:服务、广播接收器、闹钟服务、内容提供者
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自认为写得最好一篇博客是?为什么?
Android学习(二)
内容为:监听,片段,菜单,viewPager
原因为:在Android项目中使用到很多本篇中的内容。 -
作业中阅读量最高的一篇博客是?谈谈经验
Android学习(一)
经验:博客书写尽可能要全面,重点是你遇到易错的点和难以理解的点。 -
作业中与师生交互最多的一篇博客是?谈谈收获
无 -
代码托管链接:
- 做到了,在平时的任务之中,任务本身具有模块性。所以在写好单独模块之后,还必须考虑到该类的封装问题。
- 平时很多编程涉及的领域以前都只是理论学习过,没有实际操作过。比如加密与服务器通信等类似的。
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课堂项目实践
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课程收获与不足
- 自己的收获(投入,效率,效果等)
在这门课学到了开发项目必需的工具与思路,也提升了Java和Android的能力。思想上对面向对象有了更深的理解。 - 自己需要改进的地方
有些时候对语言特性理解不够到位,比如重写重载在实际开发中有时候就混淆了。要学会更好理解内容。 - 结对学习是不是真正贯彻了?写一下你提供的帮助或接受了什么帮助,并对老师提供参考建议
结对编程可以更快的发现问题,遇到问题还可以及时的讨论问题,不会因为其他因素忽视掉,在更改问题时必须将队友讲通,锻炼了自己的表达能力等。
- 自己的收获(投入,效率,效果等)
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给开学初的你和学弟学妹们的学习建议
- 如果重新学习这门课,怎么做才可以学的更好
要多实践,从书本入手,与项目接轨。 - 下学期有什么可行的计划提升学习效果?
做中学,要学习与实践相结合
- 如果重新学习这门课,怎么做才可以学的更好
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问卷调查
- 你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少?
10-20h - 每周的学习效率有提高吗?你是怎么衡量的?
每周通过完成学习的时间以及做项目解决问题的速度 - 蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗?有什么建议和意见吗?
有促进, - 你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情?
将平时的任务连续化,比如将信息加密,实现服务器通信,做出android UI,做出简单聊天室等等。 - 你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情?
答疑经验值需要验证。 - 你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情?
在进入android学习完活动、布局等基础android知识后,可以从项目的学习来书写博客的章节。我们项目是音乐播放器,在实现完listview的绑定时候需要获取本地数据库,而数据库是最后的章节,如果在前面写入博客,后期博客就陷入没有内容的地步。
- 你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少?
posted on 2019-05-18 22:56 20189214李熹桥 阅读(257) 评论(0) 编辑 收藏 举报