摘要:
P 24题目:十进制与十六进制之间的转换代码: 解释过程:直接将十进制转换成十六进制,因为printf没有使用任何类型信息,所以可以直接用指示符进行打印。代码运行: P28题目:使用强制类型转换累访问和打印不同程序对象的字节表示,以十六进制的格式输出代码: 解释结果:a:“%.2x”表明整数必须... 阅读全文
摘要:
学习计时:共12小时读书:4.5 个小时代码:2.5 个小时作业:2个小时博客:3个小时一、学习目标1. 了解ISA抽象的作用2. 掌握ISA,并能举一反三学习其他体系结构3. 了解流水线和实现方式二、学习资源3. 教材中代码运行、思考一下,读代码的学习方法见这。三、学习方法四、学习任务(提示:请将... 阅读全文