摘要： Description 今天是 YQH 的生日，她得到了一个 \(1\sim n\) 的排列作为礼物。 YQH 是一个有强迫症的女孩子，她希望把这个排列从小到大排序，具体的，她可以进行这样的操作： 把 \([1,n]\) 分成若干个区间，假如是 \(m\) 段，依次为 \([l_1,r_1],[l_ 阅读全文