第二次博客作业
1|0前言:
PTA题目集4:题目量并不是很多,第一和第三都不是很有难度。
PTA题目集5:题目难度骤然提升,很考验对类的构建和数学知识的运用。(;´д`)ゞ
期中考试:难度不是很大。( ̄y▽, ̄)╭
2|0设计与分析:
7-2 点线形系列4-凸四边形的计算
用户输入一组选项和数据,进行与四边形有关的计算。
以下四边形顶点的坐标要求按顺序依次输入,连续输入的两个顶点是相邻顶点,第一个和最后一个输入的顶点相邻。
选项包括:
1:输入四个点坐标,判断是否是四边形、平行四边形,判断结果输出true/false,结果之间以一个英文空格符分隔。
2:输入四个点坐标,判断是否是菱形、矩形、正方形,判断结果输出true/false,结果之间以一个英文空格符分隔。 若四个点坐标无法构成四边形,输出"not a quadrilateral"
3:输入四个点坐标,判断是凹四边形(false)还是凸四边形(true),输出四边形周长、面积,结果之间以一个英文空格符分隔。 若四个点坐标无法构成四边形,输出"not a quadrilateral"
4:输入六个点坐标,前两个点构成一条直线,后四个点构成一个四边形或三角形,输出直线与四边形(也可能是三角形)相交的交点数量。如果交点有两个,再按面积从小到大输出四边形(或三角形)被直线分割成两部分的面积(不换行)。若直线与四边形或三角形的一条边线重合,输出"The line is coincide with one of the lines"。若后四个点不符合四边形或三角形的输入,输出"not a quadrilateral or triangle"。
后四个点构成三角形的情况:假设三角形一条边上两个端点分别是x、y,边线中间有一点z,另一顶点s:
1)符合要求的输入:顶点重复或者z与xy都相邻,如x x y s、x z y s、x y x s、s x y y。此时去除冗余点,保留一个x、一个y。
2) 不符合要求的输入:z 不与xy都相邻,如z x y s、x z s y、x s z y
5:输入五个点坐标,输出第一个是否在后四个点所构成的四边形(限定为凸四边形,不考虑凹四边形)或三角形(判定方法见选项4)的内部(若是四边形输出in the quadrilateral/outof the quadrilateral,若是三角形输出in the triangle/outof the triangle)。如果点在多边形的某条边上,输出"on the triangle或者on the quadrilateral"。若后四个点不符合四边形或三角形,输出"not a quadrilateral or triangle"。
输入格式:
基本格式:选项+":"+坐标x+","+坐标y+" "+坐标x+","+坐标y。点的x、y坐标之间以英文","分隔,点与点之间以一个英文空格分隔。
输出格式:
基本输出格式见每种选项的描述。
异常情况输出:
如果不符合基本格式,输出"Wrong Format"。
如果符合基本格式,但输入点的数量不符合要求,输出"wrong number of points"。
注意:输出的数据若小数点后超过3位,只保留小数点后3位,多余部分采用四舍五入规则进到最低位。小数点后若不足3位,按原始位数显示,不必补齐。例如:1/3的结果按格式输出为 0.333,1.0按格式输出为1.0
选项1、2、3中,若四边形四个点中有重合点,输出"points coincide"。
选项4中,若前两个输入线的点重合,输出"points coincide"。
输入样例1:
选项1,点重合。例如:
输出样例:
在这里给出相应的输出。例如:
输入样例2:
不符合基本格式。例如:
输出样例:
在这里给出相应的输出。例如:
输入样例3:
选项1,输入点数量不对。例如:
输出样例:
在这里给出相应的输出。例如:
输入样例4:
选项1,正确输入判断。例如:
输出样例:
在这里给出相应的输出。例如:
输入样例5:
选项2,输入点不构成四边形。例如:
输出样例:
在这里给出相应的输出。例如:
输入样例6:
选项2,正方形。例如:
输出样例:
在这里给出相应的输出。例如:
输入样例7:
选项2。例如:
输出样例:
在这里给出相应的输出。例如:
输入样例8:
选项3,凸四边形。例如:
输出样例:
在这里给出相应的输出。例如:
输入样例9:
选项3,。例如:
输出样例:
在这里给出相应的输出。例如:
其余样例,详见附件:
类图:
代码软件分析:
核心代码分析
四边形类
总的来说还是上一道题的切割思路,思路可以移步第一次博客。
7-1 点线形系列5-凸五边形的计算-1
用户输入一组选项和数据,进行与五边形有关的计算。
以下五边形顶点的坐标要求按顺序依次输入,连续输入的两个顶点是相邻顶点,第一个和最后一个输入的顶点相邻。
选项包括:
1:输入五个点坐标,判断是否是五边形,判断结果输出true/false。
2:输入五个点坐标,判断是凹五边形(false)还是凸五边形(true),如果是凸五边形,则再输出五边形周长、面积,结果之间以一个英文空格符分隔。 若五个点坐标无法构成五边形,输出"not a pentagon"
3:输入七个点坐标,前两个点构成一条直线,后五个点构成一个凸五边形、凸四边形或凸三角形,输出直线与五边形、四边形或三角形相交的交点数量。如果交点有两个,再按面积从小到大输出被直线分割成两部分的面积(不换行)。若直线与多边形形的一条边线重合,输出"The line is coincide with one of the lines"。若后五个点不符合五边形输入,若前两点重合,输出"points coincide"。
以上3选项中,若输入的点无法构成多边形,则输出"not a polygon"。输入的五个点坐标可能存在冗余,假设多边形一条边上两个端点分别是x、y,边线中间有一点z,另一顶点s:
1)符合要求的输入:顶点重复或者z与xy都相邻,如:x x y s、x z y s、x y x s、s x y y。此时去除冗余点,保留一个x、一个y。
2) 不符合要求的输入:z不与xy都相邻,如:z x y s、x z s y、x s z y
输入格式:
基本格式:选项+":"+坐标x+","+坐标y+" "+坐标x+","+坐标y。点的x、y坐标之间以英文","分隔,点与点之间以一个英文空格分隔。
输出格式:
基本输出格式见每种选项的描述。
异常情况输出:
如果不符合基本格式,输出"Wrong Format"。
如果符合基本格式,但输入点的数量不符合要求,输出"wrong number of points"。
注意:输出的数据若小数点后超过3位,只保留小数点后3位,多余部分采用四舍五入规则进到最低位。小数点后若不足3位,按原始位数显示,不必补齐。例如:1/3的结果按格式输出为 0.333,1.0按格式输出为1.0
输入样例1:
选项1,点重合。例如:
输出样例:
在这里给出相应的输出。例如:
详细信息及样例请查看附件,本题包含附件中的选项1-3的功能:
类图
软件分析
核心代码
鞋带定理求面积
判断输入图形类型
多边形类代码
思路还是和第一次切割作业相同,都是先判断多边形多个点分别在线的哪一侧,让在同一侧的点与线的交点组成多边形,任何运用多边形类里面的方法,求出相应结果。
7-2 点线形系列5-凸五边形的计算-2
用户输入一组选项和数据,进行与五边形有关的计算。
以下五边形顶点的坐标要求按顺序依次输入,连续输入的两个顶点是相邻顶点,第一个和最后一个输入的顶点相邻。
选项包括:
4:输入十个点坐标,前、后五个点分别构成一个凸多边形(三角形、四边形、五边形),判断它们两个之间是否存在包含关系(一个多边形有一条或多条边与另一个多边形重合,其他部分都包含在另一个多边形内部,也算包含)。
两者存在六种关系:1、分离(完全无重合点) 2、连接(只有一个点或一条边重合) 3、完全重合 4、被包含(前一个多边形在后一个多边形的内部)5、交错 6、包含(后一个多边形在前一个多边形的内部)。
各种关系的输出格式如下:
1、no overlapping area between the previous triangle/quadrilateral/ pentagon and the following triangle/quadrilateral/ pentagon
2、the previous triangle/quadrilateral/ pentagon is connected to the following triangle/quadrilateral/ pentagon
3、the previous triangle/quadrilateral/ pentagon coincides with the following triangle/quadrilateral/ pentagon
4、the previous triangle/quadrilateral/ pentagon is inside the following triangle/quadrilateral/ pentagon
5、the previous triangle/quadrilateral/ pentagon is interlaced with the following triangle/quadrilateral/ pentagon
6、the previous triangle/quadrilateral/ pentagon contains the following triangle/quadrilateral/ pentagon
5:输入十个点坐标,前、后五个点分别构成一个凸多边形(三角形、四边形、五边形),输出两个多边形公共区域的面积。注:只考虑每个多边形被另一个多边形分割成最多两个部分的情况,不考虑一个多边形将另一个分割成超过两个区域的情况。
6:输入六个点坐标,输出第一个是否在后五个点所构成的多边形(限定为凸多边形,不考虑凹多边形),的内部(若是五边形输出in the pentagon/outof the pentagon,若是四边形输出in the quadrilateral/outof the quadrilateral,若是三角形输出in the triangle/outof the triangle)。输入入错存在冗余点要排除,冗余点的判定方法见选项5。如果点在多边形的某条边上,输出"on the triangle/on the quadrilateral/on the pentagon"。
以上4、5、6选项输入的五个点坐标可能存在冗余,假设多边形一条边上两个端点分别是x、y,边线中间有一点z,另一顶点s:
1)符合要求的输入:顶点重复或者z与xy都相邻,如:x x y s、x z y s、x y x s、s x y y。此时去除冗余点,保留一个x、一个y。
2) 不符合要求的输入:z不与xy都相邻,如:z x y s、x z s y、x s z y
输入格式:
基本格式:选项+":"+坐标x+","+坐标y+" "+坐标x+","+坐标y。点的x、y坐标之间以英文","分隔,点与点之间以一个英文空格分隔。
输出格式:
输出的数据若小数点后超过3位,只保留小数点后3位,多余部分采用四舍五入规则进到最低位。小数点后若不足3位,按原始位数显示,不必补齐。例如:1/3的结果按格式输出为 0.333,1.0按格式输出为1.0
输入样例:
在这里给出一组输入。例如:
输出样例:
在这里给出相应的输出。例如:
更多样例请查看附件:
点线形系列5-五边形题目详情.pdf
类图
分析代码软件结果
核心代码分析
多边形类
本次作业思路很明了,还是利用之前的成果拼凑出一个图形类,剔除掉了三角形、四边形、五边形类,统一合成图形类,使代码更加易读。
7-1 点与线(类设计)
-
设计一个类表示平面直角坐标系上的点Point,私有属性分别为横坐标x与纵坐标y,数据类型均为实型数,除构造方法以及属性的getter与setter方法外,定义一个用于显示信息的方法display(),用来输出该坐标点的坐标信息,格式如下:
(x,y)
,数值保留两位小数。为简化题目,其中,坐标点的取值范围设定为(0,200]
。若输入有误,系统则直接输出Wrong Format
-
设计一个类表示平面直角坐标系上的线Line,私有属性除了标识线段两端的点point1、point2外,还有一个字符串类型的color,用于表示该线段的颜色,同样,除构造方法以及属性的getter与setter方法外,定义一个用于计算该线段长度的方法getDistance(),还有一个用于显示信息的方法display(),用来输出线段的相关信息,输出格式如下:
其中,所有数值均保留两位小数,建议可用
String.format("%.2f", data)
方法。
** 题目要求:在主方法中定义一条线段对象,从键盘输入该线段的起点坐标与终点坐标以及颜色,然后调用该线段的display()方法进行输出。**
- 以下情况为无效作业
- 无法运行
- 设计不符合所给类图要求
- 未通过任何测试点测试
- 判定为抄袭
输入格式:
分别输入线段的起点横坐标、纵坐标、终点的横坐标、纵坐标以及颜色,中间可用一个或多个空格、tab或者回车分隔。
输出格式:
输入样例1:
在这里给出一组输入。例如:
输出样例1:
在这里给出相应的输出。例如:
输入样例2:
在这里给出一组输入。例如:
输出样例2:
在这里给出相应的输出。例如:
分析
不难。
7-2 点线面问题重构(继承与多态)
在“点与线(类设计)”题目基础上,对题目的类设计进行重构,以实现继承与多态的技术性需求。
- 对题目中的点Point类和线Line类进行进一步抽象,定义一个两个类的共同父类Element(抽象类),将display()方法在该方法中进行声明(抽象方法),将Point类和Line类作为该类的子类。
- 再定义一个Element类的子类面Plane,该类只有一个私有属性颜色color,除了构造方法和属性的getter、setter方法外,display()方法用于输出面的颜色,输出格式如下:
The Plane's color is:颜色
- 在主方法内,定义两个Point(线段的起点和终点)对象、一个Line对象和一个Plane对象,依次从键盘输入两个Point对象的起点、终点坐标和颜色值(Line对象和Plane对象颜色相同),然后定义一个Element类的引用,分别使用该引用调用以上四个对象的display()方法,从而实现多态特性。示例代码如下:
其中,所有数值均保留两位小数,建议可用String.format("%.2f", data)
方法。
- 以下情况为无效作业
- 无法运行
- 设计不符合所给类图要求
- 未通过任何测试点测试
- 判定为抄袭
输入格式:
分别输入线段的起点横坐标、纵坐标、终点的横坐标、纵坐标以及颜色,中间可用一个或多个空格、tab或者回车分隔。
输出格式:
输入样例1:
在这里给出一组输入。例如:
输出样例1:
在这里给出相应的输出。例如:
输入样例2:
在这里给出一组输入。例如:
输出样例2:
在这里给出相应的输出。例如:
分析
不难
7-3 点线面问题再重构(容器类)
在“点与线(继承与多态)”题目基础上,对题目的类设计进行重构,增加容器类保存点、线、面对象,并对该容器进行相应增、删、遍历操作。
- 在原有类设计的基础上,增加一个GeometryObject容器类,其属性为
ArrayList<Element>
类型的对象(若不了解泛型,可以不使用<Element>
) - 增加该类的
add()
方法及remove(int index)
方法,其功能分别为向容器中增加对象及删除第index - 1
(ArrayList中index>=0)个对象 - 在主方法中,用户循环输入要进行的操作(choice∈[0,4]),其含义如下:
- 1:向容器中增加Point对象
- 2:向容器中增加Line对象
- 3:向容器中增加Plane对象
- 4:删除容器中第index - 1个数据,若index数据非法,则无视此操作
- 0:输入结束
display()
方法进行输出。
类图如下所示:
- 以下情况为无效作业
- 无法运行
- 设计不符合所给类图要求
- 未通过任何测试点测试
- 判定为抄袭
输入格式:
输出格式:
- Point、Line、Plane的输出参考题目2
- 删除对象时,若输入的index超出合法范围,程序自动忽略该操作
输入样例:
在这里给出一组输入。例如:
输出样例:
在这里给出相应的输出。例如:
分析
代码
注意判断非法index。(3个题目就因为这个没有都一遍过。X﹏X)
3|0采坑心得
注意一开始最好合成一个图像类来写,要不写五边形切割的时候会非常麻烦。
因为刚开始的方法和思路非常清晰,所以一路上几乎没有踩什么坑。
注意五边形的那个有6个选项,修改正则表达式的选项判断。 ̄へ ̄
还要鞋带定理要把点排序,推荐用极坐标排序。
4|0改进建议
刚开始就应该合成一个图形类,而不是后来等五边形了才开始合成一个图形类。(*  ̄︿ ̄)
合并后应该及时清理原来的已经没用的代码,增加可读性。
5|0总结:
几次作业极大的提高了本人对面向对象编程的理解,且极大的提高了本人的代码能力。受益匪浅。
<( ̄︶ ̄)↗[GO!]
__EOF__
本文链接:https://www.cnblogs.com/Saul-Goodman/p/16836486.html
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