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赧然的猫
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2021年1月8日
个人总结 —— 事事满怀热情
摘要: 回望自己在软件工程实践中走过的路 1,做了哪些作业 个人作业: 第一次个人作业 第一次个人编程作业 - 网页数据获取 第二次个人编程作业 - 代码的优化 结对作业: 第一次结对作业 第二次结对作业 第三次结对作业 团队作业: 摸鱼小分队 - 团队展示 第二次团队作业 - 项目介绍 第三次团队作业 -
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posted @ 2021-01-08 23:29 赧然的猫
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2020年10月9日
第三次结对作业:需求建模练习
摘要: 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE2/homework/11282 这个作业的目标 <学会需求分析,学会用活动图,用例图进行描述> 队员1 <211806417 徐千龙> 队员2 <211814113 黄朝阳> 结对感受 一拍
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posted @ 2020-10-09 17:34 赧然的猫
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2020年10月3日
第二次结对作业
摘要: 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE2/homework/11248 作业目标 <实现网页爬取数据,对数据进行进一步的处理分析> 作业源代码 <https://gitee.com/xu-qianlong/pair > 队员1 <21180
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posted @ 2020-10-03 17:31 赧然的猫
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2020年9月24日
第一次结对作业
摘要: 这个作业属于哪个课程 <班级的链接> 队员1姓名 <211814113 黄朝阳> 队员2姓名 <211806417 徐千龙> 这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE2/homework/11223 这个作业的目标 <体验结对过程
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posted @ 2020-09-24 20:46 赧然的猫
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2020年9月20日
软件工程UML第二次作业-代码的优化
摘要: 博客班级 <填写这份作业所在的博客班级的链接> 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE2/homework/11199 作业目标 <实现自身代码的优化和重构,学会Issue的提出> 作业源代码 https://gitee.com/huang
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posted @ 2020-09-20 19:56 赧然的猫
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2020年9月14日
第一次个人编程作业----网页爬取数据
摘要: 博客班级 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE2 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE2/homework/11169 作业目标 <学会爬取网页数据,并利用,尝试使用软件工程的理论知识,
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posted @ 2020-09-14 19:33 赧然的猫
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2020年9月10日
WampServer简单介绍,环境配置,apache根目录的修改,本机ip的查询
摘要: WampServer简单介绍,环境配置,apache根目录的修改,本机ip的查询 一,WampServer简介 WAMP是Windows下的Apache+Mysql/MariaDB+Perl/PHP/Python集成环境。 WampSever,简化开发人员在WAMP环境复杂的配置环境。自动进
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posted @ 2020-09-10 01:29 赧然的猫
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2020年8月31日
软件工程UML第一次作业
摘要: 作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE2 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE2/homework/10972 这个作业的目标 <认清自身的已经学会的技能还有不
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posted @ 2020-08-31 23:11 赧然的猫
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2019年11月27日
2019雏鹰训练营第三次作业
摘要: 第三次作业 热身环节 VMware安装网站(https://my.vmware.com) VMware安装教程( https://blog.csdn.net/qq_40950957/article/details/80467513 ) Ubuntu安装网站( https://ubuntu.com/d
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posted @ 2019-11-27 22:44 赧然的猫
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2019年11月18日
2019雏鹰训练营第二次作业
摘要: GitHub:https://github.com/HCY-Sakura/211814113/tree/%E7%AC%AC%E4%BA%8C%E6%AC%A1%E4%BD%9C%E4%B8%9A 思路 将文本内容读取,并放置结构体数组中,Sender , Acceptor , DataNumber
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posted @ 2019-11-18 21:10 赧然的猫
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