吕氏春秋（后传，作者太懒，断更中。。。）
波波，吕氏春秋后传
2024.3.10 考试结束讲话
最近这个发烧挺多的啊，好几个人回去了。啊，其实也没怎么关注啊。反正就是别硬挺，该回就回啊。
你这个考试，我网也不给你断。我现在已经给你简化到一定程度了，你在网上搜题干就能搜到，我还生怕你搜不到，给你把来源都标上。
如果你把一个事真正走上正路了。你不是在赶路，就愿意想很多事。我之前很享受就是，出差的时候，愿意搞一个靠边的座位，弄两瓶啤酒和下酒菜。会想想过去、现在、未来很多事。我很愿意这样。
你考试要有答题策略，不是按着一个题没完了。关键是总分要高。磕四个小时你一道题A了，哪怕陕西省就你一个A了，你也没什么用。你去给别人吹也没有意义。总之你答题要按这个题的实际难度去分配时间，它不是一次两次，是你一个阶段考试去积累的。就算你按着一道题A了，只能说明你弱，这个题的价值就砍一半，一点策略都没有。
你们考试的时候，上厕所，俩人对视了，就一个字：gun。你不要轻易去交流。考试就是要发挥你无限遐想。
如果你走弯路太长时间了，你要问问自己这个要到什么时候。因为这个东西你是有终点的，你是有那一天的。
答题策略是根据自己实力来的，还有这场考试的难度。所以这个东西考验人啊，它不是一个有框架的东西。还有你们那个数学物理，终究还是没有逃离应用公式，它就不一样。
包括这个比赛，你那个t3矩阵快速幂你想想，至少仔细想想你矩阵快速幂是怎么刷过去的。
有人给我说这个我上学校新闻了，但是它总会变成旧闻。就像这个排行榜，它总会变成旧的。你不必去在意这个东西。
总之想想你自己的法宝。就像我来之前总有人给我说万一干不出来，我想想这其实就是枝枝叶叶，忘了自己的法宝了，我的法宝就是自己干。你们也是，你们现在任务就是好好刷题。
偶尔一场你选择对了答题策略，那是偶尔。真正的考试你答题策略不会是最正确的，只能不断去贴近。
总之赶紧去改题，找原因。难也好，简单也好，只有弱的人才会去挑题的原因。
我之前觉得石家庄二中很强，人家动不动就有内部的题。衡水就没有自己的题，百度上都能搜到。我之前一直抱怨这个，领导就给我说，总会有办法的。那都是弱才抱怨。就像你们做题，很轻易就放弃了，就copy或颓了，或者有些人就开始骂题了。一抱怨，基本上就说明你不在想办法，那这个题你能改过去的概率就小了。
厉害的人就是不管题多难总能敲下来分，他那个排名是很稳定的。
2024.3.14 晚上训练
你这个成天愿意打游戏的，让我和你产生交集的，就是没有走上正路的。
有人晚上给我说感觉自己弱，人每天做好几道题。这你就是走上正路了，你是强。你承认自己弱了，你发现了它的问题但是你还按照这个走，你走上解决它的路了。
真正的竞赛对人的提升在后面呢，打比赛呢。
一到大考，答题策略乱了。
我会找各种大型比赛，现场的，让你时，你一两场蒙，你十场还蒙，那退役吧。
你想早点走上奥赛正路的，你就别跟我拉扯。那个成天跟我拉扯的，你就是还没走正路的。
那个初升高，我感觉有戏，还是看校长的认识。
你真正的提升还在后面，在寒假那几场比赛上。
什么时候你想出来的分都打出来了，这应该是你最好的状态。比如你得的分和你思路分有很大差别，那就是还能提升，还有很长的路。
竞赛的终极形态就是暑假考试。我就给你扔题啊。
你如果老跟我拉扯，建议这个时间就减少掉，因为太浪费时间了。至少在我这，不能让人说这浪费时间让人坑了。
今天初三那个百日誓师，我去看了。确实有一种从脚到头顶的一种力量，但可能睡一觉就完了。那个东西是有用的，但长期你不能以这个。这个路你不能一直这样走，我只能规划大的，具体要看你自己。奥赛的正路就是你自己琢磨。
那个知识点有没有用你自己知道。大饼和实际你要分清。
只要大方向没错，你就按这个自己干。
可以加大时间。
但还是要保持文化课，学期内就是文化课和竞赛要平衡。
别（bie四声）老和我拉扯啊。
2024.3.17
下午
竞赛这个复盘很重要，那个题要改。
这个复盘需要你自己做，不像那个文化课，复盘都是老师替你做的。遇到一个比较情绪的，他就给你说哎呀怎么能选A呢，B也不可能，D更不可能，所以就选C嘛。但是他面对了这么多人，质量还不能保证。所以竞赛一定要靠你自己去复盘啊。
还有那天，我看着车子隔离门锁着，我就奔着跳大墙去的。结果就看到你们俩了（cql，yyc）。我是有老师身份的，我就不能跳，你们俩也不能跳。要是没遇上，我们就都能跳了啊。但是我是有这个身份在的。但没办法啊，我是老师，我就得说，你还得听我的做。
初一，你眼睛里面起码就是普及组加提高组。初二，弱一点的你也是。但是下一轮普及组我都不给你报了。你看这个排行榜，看着哎呀高新一中起来了，但是没有意义啊。
你下一轮就是提高组和省选。你如果是提高组实力还去报普及组，说真的上午集中去大量思考，三个半小时对你很大影响。
所以普及组不是每个人都报。如果分已经很高了，下一个起步的坎就是提高组。
还是改题啊。你那个知识进度暑假前都不用怎么管。基本上都能弄七七八八的。
高手就打两场普及练练手，后面就直接提高组，可能还要再难点。
这个东西不是光做题啊。不像是文化课学初一不想初二，学初二不想初三，你要想啊。
我要了衡水去年的文科状元的分享ppt，这个文科状元还是有点货的。文化课的脑袋能发现这个问题不简单。前面就是讲怎么记笔记，这个没什么用，每个人都不一样。
（念）在经历过很长一段时间后我们很可能会陷入舒适区，表现为只做自己会做的，一有问题就赶紧问老师同学。看上去勤学好问，实际丧失了自己的思考。
其实你看这些东西就看后面心路历程就行。不是每天就做题做卷。他卷子就怕你写完了，就怕尖子生吃不饱，就加作业。
所以你知识点不是为了把它快点刷掉。考试你就看它咋打，现学现卖就行了。
每个人思维习惯不一样。你想六年级有一个小子肯定会变厉害，他就愿意不断地试。就像kmp动物园那个题，我给他说这当例题看。他把kmp模板干完了，直接开始做。50分然后再去看。还有gt考试那个，打完正解去试不优化能多少。
那个竞赛上这种精神压力，这种孤单，文化课就是毛毛雨，那么多人呢。你像马思博，走着走着就剩他一个人了，你肯定会怀疑，那种精神压力。
你没刷完能怎么呢，它不是任务。还有那个排行榜，他发下来可能会高兴，但先去找问题。所以所有考试都是复盘用的。
所以那个你高兴一两天就没了。像初三那个百日誓师，刚开始有用，后面你考试还多着呢，年龄都不是了。
高考最后半个月，好多人都是靠着那个动员大会续命呢，都不是想着怎么提分呢，就是维持手感。
现在你要是想跟全国较强的省份pk，你初三要能打省选，这是最低要求。
晚上
文化课和竞赛是两种东西。你不能文化课心态学竞赛啊，你追我赶的，看着别人在干嘛，这就给你挖下了一个大坑啊。
基础不牢固啊，马虎啊，这话说了跟不说是一个味儿。所以你要分析自己的情况。
所以初二最开始就是当文化课学的，你追我赶，看着别人。初一的给我感觉是不自信，因为你毕竟也小嘛。但是你学着学着就知道了。
初中文化课和高中文化课是不一样的。初中文化课好的女生不少，但是到高中很多男生要赶上来了。现在好多男生是仅凭智商在学，就听听课，你让他听也不听，回去也就那么回事。你感觉他没个正事。但是所有人都会有卷的时候，早也好晚也好，总会意识到这回事。
开始我看他上图书馆我也去。当时他考四六级，他背我也背，后来他学计算机，我也学。然后他没考研，然后我也学。后来我才知道他是北京人，人外地读书就业给一个政策，按研究生对待好像。人和人都不一样。他知道为什么这样做，我没有。说不定人家走弯路了，你看着人家也走弯路了。
复盘复自己啊。不要把这个当文化课的延伸，这两个思维方式和习惯是不一样的。
几乎所有那边老师都传达了一个信息，就是别在一个题上耗费时间，这是作业太多了。
行了，刷题吧。
所以这个东西，你面对不同东西要有不同态度，不能回去给文化课老师说我把所有时间用在竞赛上了，那干嘛呢。
2024.3.24 考试结束
我大概说两句，该吃饭吃饭啊。
你那个考试啊，也考了不少场了，要有答题策略在里面。包括短时间判断这个题的难度，分配时间。
你那个能力要有提升。
你就算你printf了一个东西，最后分比人高了，有什么意义呢。结果人家状压和区间dp没调出来，那就是提升空间很高。
你要是没有答题策略，就跟定时的刷题一个效果。就算你干三个半小时最后一题干出来了，那能咋样呢。
最后一题吧，我几年前做的，当时写了一点自己的解释。那没办法，我复制的就是原题面，读懂的那就语文厉害呗。看题解之前要再自己想一遍。
第二题其实只考了一个很简单的期望，我感觉跟概念一样。下次就不一定。
这个教室里有时候感觉我说的是你，或者直接点名，那就是就人说情况。那就是不算毛病的毛病。
我要说cql了啊。我之前说过衡水那两个文化课超强的。他后半程在哼歌，你后半程状态可能跟他一样的，只不过表现形式不一样。你后半程就不是在钻研在思考的状态了，那就是文化课的方法了。比如你听课跷二郎腿，那个作业也能写，
你要变厉害，考多久，算多久，想多久办法。达到你智商的上线。如果你的上线是智商，那就是最好的。
有一个衡水的，联赛河北第二。到那之后了就不行了，省选五个小时，他就后面就文化课状态了，要么就是提前交卷，睡觉。那这种我就没法管他了，思想不同嘛。最后连省队都没进。
你看这个很明显他后面就文化课思维了。
如果你上线是智商，那就最好。因为你到那个程度了就得大量思维题才能突破一点点。
如果能全部做到，也是个理论。就看个人本事了。专注度问题。
竞赛这个问题，不是按照你投入的时间来算的。就是有些人你看着很专注，其实不是那么回事。
有些弯路是必不可少的，它跟你性格有关系。
有些题你感觉提升特别快，你要试，要调。
就像初三那两个我让回去全学文化课的，我就要看他们最后怎么样。
所以要不断去改变，如果你感觉没有动，一直停在熟悉的那个陌生，那就不对。只要你一直在改变就行。
绝大多数人都是拿之前的题在套。
本身竞赛就是拿之前的题和比赛在循环。就跟那个学语文一样，那个文言文，你积累到一定程度就会内化。
如果信息竞赛是你文化课之外最在意成绩的。那你慢慢考多了就好了。
就跟那个炒股一样。我刚卖完，那个高手就问我，你在意那个赚了还是赔了。那真正的高手都是经历过了，你看有些人对成绩没有那么激动，那都是有一个事过渡了。谁不想变强啊。
下午，我和那个浙大的聊天记录我给你看一下，能收获多少在你自己。
所以给你看完的目的就是告诉你好好刷题，别扯什么玩意。
2024.3.26（晚训摘要）
该努力的时候谁都会努力。
关键在于你努力了，你败了，这时候你的想法，人与人的差距在这。
到后面模拟赛谁都有怀疑自己实力的，就看你想法。
只要你没退，迟早有一个时间点你意识到没时间了，该努力了。考试改题都到极致了，没到最好。然后就哭天抹泪的。
你只看到后半程，大家都努力的。你前面的过程是咋样的。
文化课看平均分啊，竞赛决定团队高低的是头部同学。所以文化课老师看中后人啊，管一个小时有一个小时用处。但是决定竞赛团队走多远的是头部学生。
剩下看个人决定啊。
等暑假，考新题啊。就没有一篇两篇博客了，就那个题解。所以这就是竞赛有一二三四级，你争取一可以攻克二，你就别想到四。
集中考这一段时间状压啊。你要这四个题好好考了，你的能力会上升一个阶段。能有多少看你个人。
2024.3.31
清明节咱集训两天啊，以后就考试为主
你们俩那档子事我知道，后来才知道你们之前在机房也弄过。以后就是如果谁在机房干仗啊，就别学了。多一个少一个省一都没关系。
能跟我初中到高中干到底的，绝对是心智成熟的。我带，真的是无论文化课还是竞赛处理都像竞赛一样，真正学有余力的干不出来这种事。
真正文化课和竞赛干，一定不是这么幼稚的。咱这个变化很大的，机惨这个事，之前一堆堆的，后来就少了。你这个竞赛就是，很占时间，文化课也很占时间。如果天天研究怎么变厉害，就不会想这些烂糟的。
你做错了事就承担。刚来的时候我说过一句话，尤其是男生，你敢做错事，你就承担。
就像门口有这个送饭的，我闺女和我小子在哪儿打闹，一屁股把饭坐了，拉着我就跑。那我就说不行，就在这站着，站到七点看谁来取饭，给他道歉。
人与人最大的区别就是原则性的东西。想跑这个事正常的，人性。但你要有自己一套标准。
当然我自己也干过仗，后来才想到什么玩意。控制情绪这个事，你要有用。
当时在衡水，高考完哪儿堵人。我嘴里爱说人，那个店老板直接带着一伙人就上了。我就想我活该。我就希望你早点遇到这种事，你才知道你嘴里爱啷当是多烦人。
去年初一没让你们停课，这次六年级上初一的我直接让他们停课，就锻炼这个补课的事。我要选强的人。
说白了这种事就是为了锻炼你的心里纵深也好，能力纵深也好。就像打仗一样，小日本那个有啥呢，一推就倒了，中国就不一样。
像咱这个屋，按西交大的培养思路，能剩七个左右。前面的弄，后面随意。咱这个就是只要你认可竞赛对你的锻炼，我都带。但就是跟班级教学一样，前面就会慢。
早上七点到校，听课，写作业。这就是班主任说当一天和尚撞一天钟。
要想事，把你的理论的东西，拿出来回忆。至少是失败是成功之母。你如果来了没任何想法，单纯就像文化课一样，调题、看题解，不加任何反思，那就是为了完成任务的。
就像我给我闺女报那个奥数，老师说每天五道题。她把那个当成作业了，那就没什么价值了。节奏在你手里，你愿不愿意往前学，学多快，没有人指挥你。
我就不喜欢别人指挥我，我就喜欢先往前干，看碰壁了再怎么整。我也不用去忌惮任何东西，只要我决定不会出太大事，我就敢干。如果你犹豫两条路，那就两条路都对，就选一条干。只要你想变强，你选哪一条都会被修正成最正确的。
你不要想着怎么样，我选了这一条干不下去了，就换了，就不是这样。无论遇到什么困难，想办法，克服掉。
清明节考试，就可以改一天。就可能全部考概率与期望，死劲儿想。当时有一个bzoj，几乎没一道水题，当时有一个攀比啊，就看谁刷题量在前50。有一个水到第二的，最后连省队都没进。他教练就很疑惑。你看他那个交题的密度，就不对，就自己给自己造成了强的假象，其实就是弱。竞赛这个就跟语文一样，是一个内化的过程，能量化的就是一个最后的考试。
你别看刚开始都可厉害了，最后考试不行，那就是不行，他有一个心态在的。不像文化课，你硬刷是可以的。有一个衡水去复旦的，最后学不下去了。你学习不是只有这一个阶段。
行，弄知识啊，说远了。
只想说四个字啊：不 要 打 仗。
学竞赛就是反人性的，你要找能虐你的题，而不是成天找开心的题。
这么说清明节考试肯定是三道及以上概率与期望啊。
不要打那个洛谷上的比赛啊，那十几块奖励的在外面吃饭都吃不起。
咱学这个是为了干大事的，不是为了那点。
西工大附中那个人很厉害啊，唯一可惜的就是那个人没为推动计算机学做点贡献。
2024.4.5
如果是正常的套题啊，我就不看了。
组题的话，我主推的是后两道题。我不是看你得多少分，而是看你今天有多长时间改题。
如果你今天分特别低，但是你全靠自己改出来了，那就是极大的长进。如果你有答题策略，这个题多少分都可以。这个比赛实际有大样例，也有软件看你会不会re，减少其他因素。
剩下就是看题解，改题。18还是19年，北大营，六道中五道都是概率与期望，最后还是组合。甚至后面还是给你一个资料，让你现学。
不管什么题，总有人拿高分。所以拿低了，只有一条路，改题。啊不对，还有一条路，退役。
我想让你不是每天来做题、吃饭，那是没有想法的，文化课思维。
只要你碰到难事，不是第一时间想到退役，那就是有发展空间的。说白了剩下就是坚持下去的事了。
如果你自己推式子了十几二十道题，也不见长进，也是正常的。看你想法。
你们那个作业砍一半。
人在这加班呢，你在这加班打游戏。
之前有人骂我不自律。自律和叛逆这俩词差不多啊，都不知道哪儿来的。像我加班就无比希望别人赶紧上班。
你要跟比我们弱的人比，人可能放两天。也有杭二的一天没放，当然他们层次很高。
无论如何，自律就是看你心里有没有既定的目标，愿不愿意为之奋斗。
我看之前衡水的，他们那个考试题面错了，然后改了一下把题解放出来了。然后那个群里就说什么换不换题啊什么，一直在说。
“不是，没换就没换呗。这种事情之前也不是没发生过，如果你这点都要利用一下，那就别学了。”
就像我开不开网，标不标题号啊。你学的意义在哪儿呢，你从逻辑上，从根儿上搞清楚了，那就慢慢来嘛。
如果你从根上搞错了，那就活该人家厉害。如果你一直处于弯路上，那死路就出来了。
概率期望没别的好办法，就生推，推到极限看题解。不代表你做了十道一定有进步。你不知道的，唯一能做的就是往前走。
竞赛就是这样，有时候往前走着走着就会怀疑自己能力，退不退？不退，就咬牙往前干呗；退就退呗。
竞赛这个事，你要从根上搞明白。人家放假你在这上课。所谓自律不自律就是看你有没有目标。
你对平时这种考试，认真程度肯定不如期末。你一想到期末写档案，就得好好干呐，目标这不就来了。你不可能一边有目标，一边在这儿瞎扯淡。
最坏结果就是既定目标没达到嘛。知识和既定目标总得收获一个，但你要是俩都没达到我也帮不了你。
大学三条路，文化课生，卷绩点呗，研究生，保研什么的，如果再没出路，就博士。还能卷acm，如果你在清北，那就除非到world final，那是比清北级别高的。
时间堆这了，你总要达到一个，既定目标没达到，也要学点知识。你哪怕最坏结果，也早晚有一天意识到，失败是成功之母嘛。
如果你要没明白这话啥意思，那就是失败就纯粹失败了，没有想任何事。如果你失败了没有总结任何原因，那就是真失败了。有的事从另一角度讲，就是成功的，有的那就彻底失败了。
另外第三条路，卷科研，这是最厉害的。学历这个你就是就业，含金量只在录取，你要创业，那我不知道。后两条路是能力，它不像学历贬值那么快。
哪怕你最后就是省一，你分数可以压线，能力不能压线。否则就转专业有点用，剩下没啥用。你要去acm，组队都不带你。
2024.4.9
那个期中考试，他们让停，我不打算停啊。他这个体系还是被文化课牵绊的。
要做心态强大的竞赛生，你要有逻辑，有预估。
你的节奏不是被考试拴着。考完了掉了反思一下，分析一下，看下次。不是一下掉了就完蛋了什么的，不能传递这个信号。
你这个月考试后两天按28天前方法背小四科，别抱那个佛脚。如果没事，那就这么混着；如果掉了就自己琢磨。
完全停竞赛是不明智的。哪怕你每天保持两个小时手感和脑子。
回来包括脑子反应速度，回来至少十几二十天。
2024.4.11
你们赶上好时候了，18,19,20,21几届都难
强基刚开始没有计算机，把我们竞赛教练都急得
之前好多学校把计算机塞到应用数学里了，只有清华把这放到信息与计算科学了
清华把这几个学校都教会了
复旦现在专门说找信竞的，当然也偏数学，但研究生都是计算机的
所以你们运气是很好的，底下的学校开始学会了，清北把它教会了
2024.4.14
你不用去管每个题是什么知识点，就是看你怎么想法，是打算拿个省一还是什么。
像那个六年级的，我当时很震撼。他就是做那个单调队列优化dp，他先拿线段树优化的，然后再用单调队列做的。我刚开始还没想到，后来才想明白，一问人时间复杂度，说的可好。
所以你刷题不在于快或者什么，在于无限遐想。
如果你发现问题了，发现前面啥也不是，那这就是个好的开始。
信息竞赛政策越来越好了。至少从它的培养体系上，已经找到正确的路了。之前98%高校，那个专业都是滞后当前发展不知道多少年。
看你想法。文化课所有老师，给你说的都是这高中三年。到大学好多人也是目标很短，考个大学就行。
那课程体系，对信息竞赛生，有的四年不去上都行。你给突然扔到一个落后好长时间课程体系的，不就很完蛋。当时复旦这个出来，人南北方教练想法就不一样，上海的就直接问训练体系怎么样。
这生物化学在衡水为什么好，就是只看短期，这大学都是天坑专业。
你选清华被调剂专业还是浙大计算机与科学。
包括西交大这小子，我之前没看出来咋样，至少竞赛是这被三分之一卡掉的。他一过去先看人课程体系，啊反正我是不知道这，然后就说这安排工作用不上，但是比较宽松啊。
他还顺便评价了一下浙大，就说所有人都在卷绩点，看特别紧，考研率特别高。
后来他大一下直接去实习了，直接不上课了。实习挣的钱去请人上课。他说只要提前半个月回来都差不多。
有一次是七天考六门，实在来不及了，就省一课，就政治。当然你中考不一样啊。
你那个中考，特别简单啊，你别给扣五分，直接跟高新一中说拜拜了。
清北营五月十五号，陕西的会考也是五月十五，他家长问我怎么办。我说是冲突呢，看能不能补考。他家长直接给我说，那几科是高考科目，这政史看了几个小时就过了，所以以北大营为主。
所以这个信息竞赛，不要从一开始慌得很，就是内耗，就是焦虑。因为我六年前就这样，后来我是先把自己甩出去，然后咋样再说。
就对自己实力有一个预估，你看你咋样呢。不能你还啥也不是呢就咋样的。
衡水那个当年也是和清北营冲突了吗，他说翘掉就都翘掉了，然后我说来回八个小时车程，你看看老师勾的重点，然后他就过了。
有时候别人看你是冒险，你要是那个心里就突突。我和西交大那个小子一唠，我说这年薪太猛了，我问那个浙大的能找这年薪的工作不，他说一般还不行。
他说高中oi给他留下的是什么，学习能力。既然这样，这事以后咋学，就看你怎么干。包括什么事在你的能力范围之内，要经过一些事才能知道。
我说这个是告诉你什么事是适合你的。包括现在这个英文题你也不用搞翻译，就使劲嗑就行。用英文文献自己去搞。
用oi上大学的，一到学校发现特别简单啊，就开始摆了咋的咋的。他一看这就是落后的，那就自己干。
他这是有两个师兄为榜样，也不是一到大学突然明白了。但引归引，自己也很重要。
反正你面对选择，如果一直焦虑，那就不行。
反正初三高一就一条路了，直接嗑提高组。要不水平就那样了。自己琢磨自己的路啊。
好多人提高组知识点都差不多了，就往前干。模拟赛最后一题很猛，可能一天也改不出来，那也得改。
我一看清华那个强基政策，因为他高一就拿到政策了，我打算让他看是不是回文化课啊。因为高一高二都没咋学。他家长说孩子现在这个集训队可能进不去，但也是在最顶端几个学校之间浮动。
就算受打击了，他以后也就能很快找到方向。如果他现在以考上清华为终极目标，那后面可能就完犊子了。
包括高一退的那个，就想卷文化课。看你想法啊，有的是只看高中，就算信息竞赛再有用也是。
你看之前模拟赛的题，如果细节说不清，那你就看看什么问题啊，反正不是智商也不是毅力，剩下你自己想。
竞赛这个啊，不像文化课，及时就有反馈。周考，包括月考，都能及时给你反馈。
竞赛这个就不一样。所以如果你发现前面刷题有问题，这就很好了。
包括模拟赛都不一定能给你很好的反馈。所以如果你有问号，也别问我。自己的路自己往前干，碰着壁了自己琢磨琢磨怎么回事，就这么回事，也没人管你。
2024.4.21
我是怎么看这个竞赛，期中放两天复习合理性的。
尤其是这个生物。五月就比赛了，还要决省一的，他们还在按部就班地参加文化课考试。
这个生物教练就没什么想法或者不敢说。
像我之前在衡水，他们当时比赛时间差不多，他们就提前完全封闭复习。
我后来发现，这对信竞就是吃亏的。因为高一升高二那个暑假是最重要的，直接就noip了。
他们之前放半个月，然后说什么你干嘛不放假。
但信竞就没有高三，高二直接回去文化课了。
就是我现在为啥反骨，因为我发现这样变厉害了。
我之前在哪儿信竞倒一，那领导后来连骂我都不骂了，我一看这完蛋了。我后来发现我越不按他们安排越厉害了。
生物教练不着急，我一看确实不着急。他们都是高中零基础的，主体考试时间就在高二升高三。
结果他认为这个事很正常。
如果你在这个机房能冲出去。是头部的，我会把你放到强校去挨虐去。
你现在无论是什么样的，你的世界都是这个机房。你要出去看这个竞赛是什么样的。你在这个机房是什么样，外面不一定。
我现在看你们啥实力，我也不知道。我只能对比我之前带过的学生，看他后面怎么样。
比如你看一个初三的挺厉害，你想追上他不太可能，你只能同时期比较，看他初二时候怎么样。
这就是你看到的世界是什么样的，你看到了多少东西。
我看物理教练，我就给他发消息。那四科很难，他们开始得很晚很晚，基本属于下沉年级的后两个。
他说也受影响，这个我就不太理解，你看到影响然后还不改变，那你能好哪儿去。所以这事情就都通了。
就像高一的原来是是个，我说周日上课，五个没来。
这对外面的学校怎么考试，这都不知道。
包括你对考试，就看到放两天假，所以你没有一个评价。
高手不可能只在这个机房，在这个机房猛没用，在往上去，你这个水平在哪儿不知道。
这个就是必须打比赛，必须联考。
这就是马思博我给他扔河北去，考140，我一看这是倒数啊，说不行进省队了直接回文化课。
初升高给你搞定了，全面扑竞赛。考大学，你手上积累了好多东西，你也值得全面扑。
你别那么倾向文化课，就想我这次前十，下次前五，那你这心态就不行。不适合竞赛。
平时这个竞赛，其实是偏文化课的，就是打打代码，往前拱拱知识，周末大规模考试。
让你大规模往竞赛偏的时候，你就应该已经有很多积累了。
所以你要感谢马思博和他妈妈。因为他手中拿的东西，基本没有，完全靠马思博的想法和他妈妈。
你想我话都说到这个路费都不值得。那你看的再远，铜牌线，那就没什么意思。
如果有可能银，那还有点意思。
他家长给我否了嘛。后来我说这小孩越来越厉害了。
就是看他国赛心态了，day1考完直接知道分，这就刺激得很了。
你说低了你咋想，高了你咋想，这都有翻车的。
前两年辽宁省队，张文哲，这是当时教练评价带过的思维最强的。
他初三进的e对，高一全国赛，day1拿了三百，ak了。这事有意思了，当时ak有32个。
我说这挺猛啊，结果day2炸得没影了。
他当时能直接吊打南方一片的。
但就败在心态上，有一次直接考一半拍桌子了。
脑子好使只能陪你走过一段，剩下的东西是真正的竞赛。
而且oi这个旅程啊，我觉得跟后面做事有很大关系。
真正高手就要去外面找竞赛的感觉，如果你迷茫，那就没辙。
就像cql家长之前让我给他说写字慢一点，那就是个人习惯嘛。
就像这几科教练，基本都是刚毕业来的，他看到这边安排就觉得这是合理的，没对比。
之前衡水，对外都说紧，就都骂呢。结果一看人家放得更晚。
这个东西就是这样，归根结底就是见识，再一个，见识完之后你走哪条路。你走哪条路啊。
就看你敢不敢翘考试，期中考试就没在我眼里。
诶你看期末考试，我就尤为喜欢。一个周不讲新课，还两天，这竞赛咔咔就上来了。
但你任何考试认真对待。只要是你考的试，都有意义，都要好好弄。
（买饮料发）
我觉得这下一届必有高考政策，下一届这个数竞很厉害。
我瞎说是我瞎说，你要有自己的判断。
你该干什么事，干好就行。
学校这个没来七楼溜过，人给我说了，不懂竞赛，不打扰我。
我满脑子想的是，我要赶紧回归清北营和国赛，尽快回到教练一梯队。
搁我，要干就要有目标的干，不要没目标。
像有些人之前分精力干别的，反正下一届竞赛班应该也不像这样。
竞赛生文化课压缩着学。
像初三就能看出来你怎么适不适合竞赛，把大框架搭出来。
给你搞定了一些东西了，你就放开干。
像初三，加点高中的东西。三大科的。
你不敢搞个中考状元回来，有些人很开心，那我觉得对信竞很失败。
2024.4.25
有时候我就想每个人的竞赛上线好像都是定了的，胆量这个到底是练出来的还是本来就有的。
包括竞赛这个，你要有自己的独立判断，家长也是的。
高一这个让我交名单，会考完停课。停什么玩意课，我这个和他们四个竞赛不一样。
初二到初三上，都是至少要卷一下看竞赛上线是什么。不是你一直听家长安排。
只要你不退，总有一天要想到没时间了要好好卷。
这五一放两天半，后面突然停课了，完了这还带着一伙人往前冲。
一伙子都不知道自己啥水平，你们教练说你行，你自己觉得你不行，那你觉得是准的。
暑假考四十场，结束了你不知道你啥水平吗？
不像马思博，之前知识进度太慢了，好多套路都没刷够，他现在看大考心态，上来了。
像我前两天把我小子扔围棋班去了，要是他能有我带的竞赛生的那点精神，那我管啥呢。
你要有自己独立判断，咱肯定是五科里最卷的。
你就这么干，后面谁停课训练是对的，谁怎么样是对的能分清。
你讲慢点，少点，都能留到初三。到高一，领一堆人停课去，那不扯吗？
你要判断这个要不要干到头，干到你的头，反正自己独立判断。
反正这次考试就分出来若干类型的。来两天的、一天的、不来的。不知道这个胆子可以锻炼出来不，我觉得这个胆子应该可以。
之前好多人都是被带着的，现在我感觉就不一样了。大家进度都不一样了。
有些弯路是你不可避免的，你就那么个性格，你能逃吗。
对所有考试你要平衡对待，期中期末考试一顿背小四科，但你为啥对期末考试那么重视？
在那儿边我专门翘期末考试，停一周课加假期，那多好。
你要相信我就跟我干，你要不相信就自己干。你要自己都怀疑，那这个后面很多难事，你都很难。
后面肯定要上难度。在这个机房被虐得很惨，不丢人，而且不耽误文化课。
耽误文化课的都是你拿到很多东西了。
2024.5.2
放假这个，看个人想法，到后面肯定是初三高一放得更短。
初步是我去全国赛这一周放假。
我每次全国赛都要病一场，就我周围教练圈就好几个。
因为你要保持大量思考，又有一届要退役了。
暑假就七点半，咱谁来晚十分钟就刷题去。
我还要对比别的学校的时间，人家要七点就七点，你脑子不如人家，还比人家晚。所以谁认同谁来。
考完
咱这个暑假提高考试直接提高难度，但这个套题也不会出现组题这种情况，各方面时间比例都差不多有控制的。
提高一按着省选减的情况培养。
这个假放多了，我脑子现在有点傻了都。
两天晚上一天白天。
我八号要去讲课，我也着急，但是就脑子转速上不来。
你体会什么东西，就现在是又有竞赛又有文化课，搁着你要体会回去刷两三个月题，你脑子什么状态。
总之脑子要多动，包括推难题，就让脑子好使点。
暑假考试你也不用楞跟着考，考试也是训练的一部分。你要是跟着一点办法都没有，也不用跟着考。
要是前面坑非常大，那这个也不符合你考。
提高组省一很好拿，平衡树前面的只要是一点一点码出来都可以。除非你晃荡晃荡。
部分分要不断试，有想法要按自己试一下。所以你不要想改题他多快。
你干某些事，力要匀点使，你先躺或先卷都特别累。
就我小时候干活，那不是一垄吗，老远老远了。我哗一冲刺几分钟，一抬头还是可远了，我就不想干了。
我妈就给我说了，你这个劲匀点使，从这头干到那头基本上都是固定的。
文化课也是，你这次考好了，就觉得什么都好了，下次呢。
我去围棋队转了一圈，挑下个目标。
我不去机构找，那儿能行的太少了。
我去围棋那边看，好多特别在乎输赢，那后面不就麻了吗。
如果你之前没有遇到一个特别让你心态平稳的事，那竞赛应该是第一个。你就算失败了，后面也可能会不一样。
做事思维很重要。
这我为啥说初中男生好多都靠智商撑着你的年级名次。
学习习惯这个事不止针对文化课，也针对竞赛。
那小子在那边是年级前二百。那就是能裸分考西交甚至华五的。
我在那走廊看到他，第三节课去机房。你想想第三节课，那肯定是正课。
我问他，他开始抨击高考了。
我给他说你回去吧。搞得最后我都锁门了，他还翻窗子进去。
他没有时间观念，七点到他得七点半到。
后来联赛，他还真冲出去了。准备省队了，难度都上去了。我说几点到他绝对是最后一个。
后半个月我把他撵家里去了。我说你要能行就自己学。
结果进队了，他是七分之一啊。
刚开始我都没交集。后来他持续迟到，没有收敛性的。
我说你手放下来，起码好好站着，他垫着一个脚站。
我就想着进队这是不公平的，我希望着后面的人进。但他有啥优点，就是数学能力强，然后有啥题就死干。
结果到清北营了，就他最高，拿到北大一本线了。给我恨得。
这个事坏就坏在他成功了。我本来是想他失败了，给他长点教训。
我一想他这厉害了，送去巴蜀了，结果好像还真挺好。
后来国赛一试他不知道多少，二试九分。这个国赛在他心里估计都没什么算的，失败就失败了。
那年去北大了，去了四个，那三个没见过。他们导员给我打电话了，说你能找着不。
我就问他家长，他家长有一个，愿意为他孩子开脱。
结果他留级了，两级。基本上路都被堵死了。
你想人谁不看你是大学读了几年的。
整个人怎么走的，不是邋遢邋遢的。
竞赛从什么来看，就是要求专注，别说话。
你那个唱歌，精力是分散的，就没好好看题。
所有弱都是有原因的，就像你调代码都怀疑c++语法了，在你看来足够努力了，那是表面现象。
真正有目标的，跟我感觉应该是一样的。非身体原因，非家庭原因，动不动请假的，应该不适合全程集训。
2024.5.3
我现在判断不是我的问题。
他们现在纠结的这个事是别的学校十年前想的。
包括你们现在纠结的事，我带的第一届就纠结。
你一看他们都趟过了这个路，这个事可干。
你这么干要是不行，那就是走不到最后。
越往后就是幸福的，基本上更能坚定你的心。
这个我一判断，是其他科的问题。
往前看只有一届，所以我会给你解释这个。
你是学生，你负责的就是无论文化课或者竞赛，就这个。
我这个工作就有设计计划的性质。
你文化课留了多少作业，就写多少。
比如你留了作业特别多，我没找科任老师说，那你就写这些作业。
前面没有师兄走的路的积累，那就靠你自己。
比如暑假，你也不用说什么作业多，因为我们拉满格了。
包括我说了，初二下一届中考有政策，那肯定有筛选。
那或者你各方面都有问题，竞赛没走到正路上，那肯定不行。
你的任务到暑假，就是考试改题，再有时间才推进知识。
我跟这个班主任一唠，才知道他们都不了解学科营有多重要。
各科都是，你没有学科营的基础，你直接强基破格，就很难。
尤其生物化学，这省队扩一倍，原来就不太愿意，这么多的后面含金量是啥。
任何我说的，你就义无反顾跟着干吧。这研学，除非特别好，去两天，否则，你有大事要干。
我会给你说我咋理解的，但我尊重你的想法。
这我去年刚来，之前不太能。我现在肯定要……
包括初一初二的，学习好的我都想给他停了小四科，就课上听。
吃饭，就中午十二点，下午六点十分，不给你留玩的时间了，就自己去。
昨天讨论题唯一缺点就是时间短，那没时间了，但思考量应该是大的。诶跑的人你咋办，跑了就安静了。
讨论题本来是让你思路交融的一个过程，现在有些人变成了一个扯淡的一个过程。
后面考试，先考上几场普及组的，只要前一个范围的人去考提高。
本来考试是为了提升用的。
而且现在不考前面图论那些你都忘了的东西，暑假再说。
衡中要比这边政策领先五年。你想想那边文化课压力比现在还大，暑假二十五天，文化课作业老多了，刚开始还留十天写作业。
就15年左右，直接放开干，一天没留。就一直干过来了。
但你看巴蜀，就比衡水领先五年。
所以为什么我一直折腾一些文化课强的，看你的心理承受能力在哪儿。
顶级的人，高考一两年就够。
我也就碰着两个，靠一轮复习飞起来。
你得看看别人是咋干的，老看这个机房是没用的。就老得有人在你前面，你感觉在最上面，但放外面成长是滞后的。
改题，有些人按着自己打斗地主的方法来呢，那你得按着题意来。
你现在看心态呢，现在能先看看别的题，到考试咋办。
你读题，读不懂就赶紧拉回来。
竞赛就没有让人都得高分，再难都有人得到高分。
题不管怎么样，出的再损，对大家都是一样的。
那出题的，2015左右的选手，出来几个厉害的。他们出题，出几道思维题，都是好题。
谁管你文件名写错了，人家咋没写错，就是菜。
有些人晚上偷摸走。
这到暑假集训就不会把你带上。
这上限就是省一，有些还拿不到呢。
这后面就跟我没关系，除非你回来看看老师，后面你多好都是你自己的事。
因为一到假期集训，我自己都是非常认真对待这个事的，如果你不是的，那就和我不在一个步调上。
如果你可请可不请的假都归为请，那也没啥说的。
有些人特别随意，我都想给他撵走。你对竞赛就是一个可有可无的状态，后面也不会感谢它。
那边竞赛生的，高考一般都不会失常，也不说所谓超常。
因为你竞赛就是一个特别在意的事。中考高考都是没啥。
但中考在高考面前也是个弟。中考你没出过前多少的，你一看就知道能考上。那就不刺激。高考可不一定。
你在退役之前对考试都是特别重视，我只想领着这种人去干。
包括高一的老请假，我都想说你想来就来。每周都说一个，你随意。
竞赛对你来说可有可无，那拉到。对我来说不是。
我想我这辈子回忆就是竞赛，那边我把从被石家庄二中吊打，到后面现在。
包括我连三年，河北那边省赛前五都是我的。
你家长经历过，那焦虑。他们说一考完都忘了。
我大学老想，高考咋能忘呢，刷那么多题。后来我明白了，那就是没到那个年龄。
我带的第一届学生，都博一博二了，还有联系的就是竞赛。
所以我目测回忆就是竞赛了。
竞赛是小高考。涉及到谁进谁出的比赛，都非常刺激。
现在省选不刺激。之前是一试考完就告诉你。
这个东西刺激。我原来是告诉他不看的，现在应该看。
你考高了考低了怎么想。
初中的还有好多机会，你肯定有个目标，没达到肯定经历沮丧啊，下阶段怎么干啊这个。
就是这么个事。
2024.5.19
有人还把我这个当演讲呢，我锻炼我语文能力呢？
我只是帮你分析前面的路咋样呢。
肯定有抄的，你自己心里清楚。
初一初二的确实有直升政策。
我给你们说都是说的问题，没夸过谁。
别的竞赛爱捧人，让它捧去。最多是在你退役，啊不是，高三毕业的时候告诉你评价。
现在领导给我通知这政策，我都不完全按照它走。
他们上午开会都没找我，下午给我说呢，我还想着这咋看不起竞赛的。
后来我想了，这竞赛不一样，他们需要。
你初一初二，肯定是竞赛+文化课+我的心理评断。
因为在我心里不是你打多少分，而是情绪稳定，打低了不摇摆。
大部分人都不需要直升的政策，另一个挑战目的是你要出去虐人的。所以情绪稳定很重要。
如果你只考noip层的考试，可能还好，你要往后noi，ctsc，包括和别的学校打模拟赛，都要情绪稳定。
如果noip的，你随便干。包括如果你那个榜，现在还是抄。
你只考五分没关系，这就是你的起点。
如果你现在持续在看题解，那你还要一个阶段就是慢慢接受榜上是五分零分的。
你什么时候不看题解了，承认自己的实力了，这你才开始慢慢变强。
自己回去琢磨事。
现在学校有的没的政策，我都是加了我的判断。
我想着这届没政策，下届我半年内要弄到政策。
结果幸福来得太突然了，我光高兴了。忘想事了。所以我都不太按这个来。
我想着这初二马上地生中考了，突然弄个这。但还是谢谢啊，谢谢。
我认为这个只有到关键的时候才需要。什么时候，就初三留作业太多了。小四科这个在初三就是阻碍出去虐人的。
我给你说这个就是帮助你想以后的路，给你迷茫的时候找方向的，不是就让你好好干，什么不写文化课之类的。
总之当你比较蒙的时候，比如上次停课七天，你比较慌的时候。
比如你之前是左右摇摆的，你一想，你也不是就拼了，奋力一搏了，竞赛是长线的事。
那个教练，他带的所有省队都打铁了。
我很能理解这个。我是经历过这个努力，期盼，然后很失望。二次振作，期盼，然后很失望。
我经历了两个轮回，后来发现了。
他经历了九个轮回，他还没怀疑自己的实力，我很佩服他。
有一个奇怪的事，这个教练遇到一个年级第一，啥都一学就会，然后就把所有都压在上面，他好了去集训队就还好，否则这教练就很难再出集训队。
我之前衡水那个教练，在衡水稳定年级前八，还是高一0基础。把他放到雅里中学，五十人是稳定前十的，基本上就是集训队前面的。结果刚好就前一天发烧了，结果考了个银牌第一。结果那个教练就崩了。
还有一个比他更惨的，我之前一直不知道为啥。
我这次好像找到答案了。因为那个给我说九年打铁的，他肯定只想着成功之后咋样了，没想着失败了怎么办。
这个在我脑子里肯定是希望哪一年好好干了，然后进集训队。
你和教练应该心态差不多。肯定是努力，期盼，然后失落了，你怎么振作起来，走出来。
比我大的那个教练，比我大9岁，经历了11个轮回。
我经历了三个轮回就快崩溃了。我那个集训队，day1是非常平庸的分，我就给那个教练打电话，不行了，这个训练方式怎么办，day2结果出来吗，进队了。
你考试刷题都是这个轮回，你看你能坚持住不。如果不行，就跟这个教练一样，职业生涯就完犊子了。
人有自己的思维习惯，思维方式。琢磨自己的路。
2024.5.26
信竞和数竞最后就业方向基本都是，数学，金融或计算机
我问他们和数竞有啥差距呢，他们说数学就是他们比较厉害，但一到计算机那就是吊打他们了
就算报信息与计算科学也是以数学为主
主要看你以什么方向来看待竞赛了
不要看人家分数低的和你考一个学校，感觉你吃亏了，实际一考试啥都出来了
都知道师范的计算机没啥东西
我那个四川的室友，成天出去实习呢，我想着这上学呢咋做生意了
现在一想，人家是对的
天天考个四六级给我整个够呛
我就跟一个北京的在哪儿傻不拉几的卷课内的，结果人家是一毕业来外地就要给优惠政策的
考那个全国一卷的，和你来一个学校，跟你的学习能力不是一个段位的，那就强得很
那个dp数学，后面还有个构造，你就往死了推就行
代码如下：
#include<bits/stdc++.h>
