结对编程阶段二

一、实验目标
　　1）体验敏捷开发中的两人合作。

2）进一步提高个人编程技巧与实践。

二 、实验内容
1）根据以下问题描述，练习结对编程(pair programming)实践；

2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。

3）要求在结对编程工作期间，两人的角色至少切换 4 次；

4）编程语言不限，版本不限。建议使用 Python 或 JAVA 进行编程。

博客内容应该包括：
1、代码规范

1.1 类名首字母应该大写，字段、方法以及对象的首字母应小写。对于所有标识符，其中包含的所有单词都应该紧靠在一起，而且大写中间单词的首字母

例如：类名Test1.java

           标识符getOp

1.2为了常规用途而创建一个类时，采取“经典形式”，包含对下述元素的定义：equals()   hashCode()   toString()   implement Serializable

1.3对于自己创建的每一个类，都考虑置入一个main()，其中包含了用于测试那个类的代码。

1.4应将方法设计成简要的、功能性单元，用它描述和实现一个不连续的类接口部分。

1.5设计一个类时，请设身处地为客户程序员考虑一下（类的使用方法应该是非常明确的），然后再为管理代码的人考虑一下（预计可以进行那些形式的修改，用什么方法可以把他们变得更简单）

1.6使类尽可能短小精悍，而且只能解决一个特定问题

1.7让一切都尽可能地“私有”——private。可使库的某一部分“公共化”

1.8谨慎“巨大对象综合征”。对一些习惯顺序编程思维、且初步OOP领域的新手，往往喜欢先写一个顺序执行的程序，再把它嵌入一个或两个巨大的对象里。

1.9若不得已进行一些不太雅观的编程，至少应该把那些代码置于一个类的内部。

1.10尽可能细致地加上注释，并用javadoc注释文档语法生成自己的程序文档

2、程序的总体设计（附图说明模块之间的关系）

3、程序结对编程过程（附图）及功能实现情况（附代码和图）

第一次交互：

 

 

 

 

 

 Test1:能实现的功能：随机抽题、可以控制参与运算的数字在0-100内、可以判错并且给出正确答案

              缺少的功能：无法控制结果在0-100内、无法打分

出现的问题：第一次代码由苏同学编写，盛同学监督，由于缺少必要的头文件，实验没有出现结果，由盛同学给予改正，成功运行

第二次交互：

    

 Test2:功能：在test1功能的基础上，增添了打分的功能，以及将精度提升了0.1，并且可以实时判断对错。

此次实验由盛同学编写，苏同学监督，并对代码提供完善建议，添加了打分功能。

4、项目github地址（附图）

此次实验与盛同学共同完成，我的github地址是https://github.com/suqiaol/Su-Sheng-travel-plans，源仓库地址是https://github.com/Shengjingyuan/Su-Sheng-travel-plans，

 

 

 

5、实验总结

此次实验让我重新温习了Gitbash命令，第一此实验只是大致了解了一下，这次实验是真正意义上的自己完成，刚开始对实验命令的不熟悉导致点麻烦，后来真正了解命令用途就好理解多了，实验也进行的容易些。