8类个性天赋认知工具：MBTI、盖洛普优势、命理工具、玛雅历、九大天赋模型....

认识你自己，从来不是一个哲学问题，它是一个非常实用的生命答案。知道“我是谁”，就能知道“我要往哪里去”。

一旦懂得了自我的天赋、性格和挑战，人就走出了生命的迷茫，知道此生应该选择怎样的事业，怎样的生活，怎样的情感。

推荐几个自我认知工具。

 

一、各种性格分析工具：九型人格、性格色彩、MBTI、DISC等

 

 

用性格决定你最适合的职业，是个特别明显的坑，比兴趣爱好还要离谱。

任何一个行业前10%的人才，其中各种性格的人都有。

经常会有来访者说，他们的性格测试结果是哪个，问我觉得他们适合做什么职业。他们对于职业规划的认识仅仅停留在性格测评的层面上。同一个行业、同一个组织里，需要不同性格的人共同合作。天赋相似的人，也会有不一样的性格。从性格的角度来说，即使久负盛名的 MBTI 测试，也只不过有常见的 16 种性格组合而已，你很容易找到一个与你拥有相同性格特质的人。这种测评是基于概率的统计而得出的结论，往往是反应某一类性格的“共性”，但对于其细微之处的“个性”差别却难以把握。并且，一个人的生活性格和工作性格，可以完全不一样。例如，很多喜剧明星、脱口秀演员和销售冠军，看起来社交牛逼症，其实有抑郁症，都是极其内向的人；很多优秀的讲师和主持人，站在讲台上侃侃而谈，私下里根本不爱讲话；当老板的，有内向的，也有外向的……每个行业里，都有性格各异的人。性格只是行为偏好，至于你能不能，与人进行不错的沟通和表达，这是能力问题，可以通过刻意练习来获得。一个人的性格，对职业发展的影响力，在天赋热情这些真正要紧的东西面前，几乎可以忽略不计。

二、优势识别工具：盖洛普优势测评、24项人格优势测评

 

 

最经典的优势测评之一，莫过于盖洛普测评，它是站在企业和组织需要的角度上，做出来的人才优势分类。

盖洛普优势团队，曾经通过大量的职业访谈，总结出了在访谈中出现频率最高的34项才干优势，在此基础上设计了盖洛普优势模型。这些才干可以帮助你从思维、交往、奋斗、影响这四个维度来认识你具备哪些才干优势。

可以用于指导个人，如何在目前领域中发挥优势和领导力。

但是，它不是万能的工具。

盖洛普优势测评，解决不了个人的内在价值感和职业方向的问题。

它不涉及个人的天赋，所以发现不了一个人的音乐才华、写作、音乐、制香、疗愈等天赋；也不涉及行业选择，因为健康、教育、金融这些才是职业方向，才跟你的内在价值感有关，我们做职业规划，都是不同问题用不同工具解决。

 

 

 

24项人格力量优势，侧重于内在品质的认知，主张通过鉴别人的美德、力量与长处，并利用这些人格力量来获得积极的心态、实现自我和谐的奋斗旅程。

 

 

三、命理学：生辰八字、星盘

 

 

东方的八字命理、西方的星盘分析，都是解读人的生命地图，非常适合用来认识天生的秉性、潜能和生命挑战，但是它不决定命运。

玄学之所以玄，只因它讲的是那些变化中的能量，麻瓜们看不见，大师们道不清。一个人的生辰八字，显示他先天携带的能量，一直在体内游走，遇到能共振的外界能量，就起反应，这就是空间、时间和人际关系会对人生产生影响的原由。

同一个出生时间，同一股能量的解读结果可以是：第一个命理师发现某人没有偏财运，另一个命理师会发现这人有成为商业人才的潜质。三维世界的游戏规则，是盲人摸象。

 

 

四、小众命理学工具：生命纸牌、生命数字、玛雅历等

 

 

这几个命理学工具，入门容易，简单实用。用出生时间查找对应的解析即可，帮助认识自我性格、天赋、事业、亲密关系等几大方面。

网络上可查找到这些解读系统。

 

 

五、人类图

 

人类图、生命数字、玛雅天赋…这类工具，是从出生时间判断一个人的天性，主要用于帮助个人认识自我、生命成长。职业方面的应用有限。

人类图也是命理学的一种，单独把它列出来，因它稍显特别，从身体能量开始解读你的天赋个性，简单又直观。据说这套系统集合了四大古老的观察系统：占星、易经、印度脉轮以及犹太教卡巴拉科学。

跟其它命理学工具一样，解读结果主要看解读师的认知维度，毕竟人不是功能型机器，是活的、会动的。

 

 

六、霍兰德职业兴趣测试

 

霍兰德职业兴趣测评，是目前在生涯规划中最常用的测评工具，从兴趣出发，帮助人们来认识自身的职业倾向：现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型。

只是，网络上找得到的问卷内容都有年代感，不一定适合21世纪的人。

 

 

七、八大多元智能、天赋基因检测

 

大多用于了解儿童天赋，指导儿童的兴趣拓展方向。

 

八、天赋模型

 

天赋模型把人类天赋归为九大类型，跟身体潜能有关的身体动觉、操控实践、本能体验；跟大脑潜能有关的人物洞察力、事物研发和抽象思维；跟关联潜能有关的人际关系、事物统筹和信息整合。

天赋模型本质上是在阐述人与外在世界之间的互动行为能力：人们自身的身体、关系和大脑能力，如何体现在与外在的人、事物和信息之间的互动行为中。

每个人都拥有独特的天赋。九大天赋的分类稍显粗糙，但是可以用来初步认识自我天赋。