随笔分类 - --动态规划--区间DP
摘要:题目链接 https://www.luogu.org/problemnew/show/P2858 一句话题意: https://cn.vjudge.net/problem/POJ 3186 author=Re0 分析 很显然这道题是不行滴,但是把这个数列看作从 一个个区间倒着向外扩展取数 而成的话,
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摘要:题目链接 https://www.luogu.org/problemnew/show/P1005 分析 忽然发现这篇题解好像并没有什么意义。。。因为跟奶牛零食那道题一模一样,博主比较懒如果您想看题解的话去区间DP标签中找奶牛零食那道题吧,实在抱歉。。。 话说NOIP喜欢考奶牛题啊(e.g. NOIP
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摘要:题目链接 https://www.luogu.org/problemnew/show/P1018 分析 这道题套路跟山区建小学差不多,可以先去看看那篇题解 f[i][j]f[i][j]表示枚举到第ii位数,放了jj个乘号的最大结果,同样的我们枚举区间断点看看新加入的乘号(也就是最后一个乘号)放在哪最大 没
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摘要:题目链接 https://www.luogu.org/problemnew/show/P4677 分析 这道题方法跟之前题不一样,我们相当于枚举一个左右端点来线性扩展,同时划分断点进行决策 f[i][j]f[i][j]表示在前ii个村庄中建立jj个小学的最小距离总和 我们将枚举到第ii个村庄作为阶段,修
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摘要:1. 问题描述 题目很简单,给出N个数字,不改变它们的相对位置,在中间加入K个乘号和N K 1个加号,(括号随便加)使最终结果尽量大。因为乘号和加号一共就是N 1个了,所以恰好每两个相邻数字之间都有一个符号。例如: N=5,K=2,5个数字分别为1、2、3、4、5,可以加成: 1\ 2\ (3+4+
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