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题目连接 题意:n个数字构建哈夫曼树,问是否存在这样一棵树使得:(Fi数字大小,Ci哈夫曼表示下,'0'的数量) 分析:每次从优先队列取出两个数字可以互换位置,这样可以01互换。设a[i] <= b[i],a[i]为左儿子,b[i]为右儿子,如果加上a[i],表示累加上了a[i]下的所有点在i的位置 阅读全文
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题目链接 题意:给你n个数,按照顺序依次放入一个双端队列(可放在头部,也可以放在尾部),求xi > xi+1的期望 * 2^n mod (1e9 +7) 分析:期望*2^n=出现这种排法的概率*这种排法的desents数*2^n = 1/(2^(n-1)) * 2^n * 每一种排法每一个数的des 阅读全文
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题目链接 题意:两个队伍,有一些边相连,问最大组对数以及最多女生数量 分析:费用流模板题,设置两个超级源点和汇点,边的容量为1,费用为男生数量.建边不能重复建边否则会T.zkw费用流在稠密图跑得快,普通的最小费用最大流也能过,只是相对来说慢了点. 阅读全文
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先贴代码 最大流-Dinic 最小费用最大流(SPFA) 阅读全文
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题目传送门 题意:给n个数,选择一些数字乘积为平方数的选择方案数。训练指南题目。 分析:每一个数字分解质因数。比如4, 6, 10, 15,, , , , 令,表示选择第i个数字,那么,如果p是平方数,那么每个质因数上的指数为偶数,x1系数为2已经是偶数不考虑。可以转换为异或为0判断偶数,即奇数置为 阅读全文
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题目传送门 题意:f(n) = a1f(n − 1) + a2f(n − 2) + a3f(n − 3) + . . . + adf(n − d), for n > d,求f (n) % m。训练指南的题目 分析:令:,.则 阅读全文
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Java在ACM中的应用 —. 在java中的基本头文件(java中叫包) import java.io.*; import java.util.*; //输入Scanner import java.math.*; //BigInteger && BigDecimal 二. 输入与输出 读入: Sc 阅读全文
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前三题水 A B C 几何(叉积) D - Bicycle Race 题意:一个人从最下面的位置逆时针沿着湖转一圈,当转角指向湖的方向认为是危险的,问有多少个危险的转角. 分析:分类讨论也就四种情况,但是注意出发点不一定是最左边的(最下面的);也可以用叉积来判断,大于0表示是顺时针满足危险的定义. 阅读全文
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题意:有n个点,问其中某一对点的距离最小是多少 分析:分治法解决问题:先按照x坐标排序,求解(left, mid)和(mid+1, right)范围的最小值,然后类似区间合并,分离mid左右的点也求最小值 POJ 3714 HDOJ 1007 阅读全文
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题目传送门 题意:看似给了一个迷宫,每个点能传送到4个地方,问在P时间能否到达终点 分析:其实是一个有向图,可以用邻接矩阵存图,连乘P次看是否能从1到n*m,和floyd的传递背包思想一样 阅读全文
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题目传送门 题意:集合,add x, del x, 求和 分析:首先,暴力可以过这题。用上线段树能大大降低时间的消耗,具体就是类似开了5棵线段树,每个节点都有5个空间,表示该区间的id%5后的和,区间合并右边的id‘ = i + leftnum,子节点要存到sum[o][1]表示%5=1。还需要对数 阅读全文
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题目传送门 题意:四种集合的操作,对应区间的01,问最后存在集合存在的区间。 分析:U T [l, r]填充1; I T [0, l), (r, N]填充0; D T [l, r]填充0; C T[0, l), (r, N]填充0并且[l, r]xor; S T [l, r]xor 线段树结点两个属 阅读全文
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前两题不想写了 数位DP 1003 King's Order 考虑i的后缀有j个连续,转移状态很简单,滚动数组优化(其实不用) 约瑟夫环 1004 King's Game 约瑟夫问题的一个变种,然而题目全部是在唬人,就是一个简单的递推。虽然我知道有人会打表。。。 我们看看裸的约瑟夫是怎么玩的:nn 阅读全文
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组合 1001 LCP Array 第一题就小难,出题的好像是浙大的大牛? 找到一个规律:a[i] = x, s[i..i+x]都想同。a[i] = a[i+1] + 1 (a[i] > 0),否则就是与后一个颜色不同,方案*25。第一次颜色相同的26种方案。 最短路 1002 Shortest P 阅读全文
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题目传送门 题意:要求任意连续子序列中0和1的数量差不超过k的方案数 分析:想好状态其实不难。dp[i][j][k]表示考虑前i长度,后缀中最大的 sum(0) - sum(1) = j, sum (1) - sum (0) = k的方案数,合并以下可以得到最大的|sum(0) - sum(1)| 阅读全文