09 2022 档案
摘要：## 作业信息 |这个作业属于哪个课程|[2022-2023-1-计算机基础与程序设计](https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP)| |这个作业要求在哪里|[2022-2023-1计算机基础与程序设计第四周作业](https://e
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摘要：## 作业信息 |这个作业属于哪个课程|[2022-2023-1-计算机基础与程序设计](https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP) |这个作业要求在哪里|[2022-2023-1计算机基础与程序设计第三周作业](https://ww
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摘要：## 作业信息 |这个作业属于哪个课程|[2022-2023-1-计算机基础与程序设计](https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP)|这个作业要求在哪里|[2022-2023-1计算机基础与程序设计第二周作业](https://www
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摘要：第1章 全景图 计算机系统是如何进行分层的？为什么以这种方式分层？ 计算机是如何发展起来的？ 第2章 信息层 数字如何在进制之间相互转化？ 二进制数字在计算机中是如何应用的？ 第3章 数据表示法 数字数据表示法、文本表示法、音频数据表示法、图像与图形表示法、视频表示法分别都有哪些？ 都如何应用？ 第
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摘要：1.杜佳妍：乐观向上 感恩 自由 正所谓“不如意事，十常八九”所以当我在面对一些困难和生活中的事与愿违的时候，我总会选择保持一个积极的心态迎难而上。 无论在生活还是学习中，我都会心怀感恩对待父母、对待老师、对待所有帮助过我的人，并且我认为感恩是我们生而为人的一笔很重要的财富。 我希望成为一个自由而通
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