摘要：
CF1030C 题意： 给你一个数字，问能否拆分成k段，使得每一段的每一位数字相加结果相等。 解法： 考虑数位DP。 暴力按位考虑每一位是否满足条件 CODE: 阅读全文
摘要：
CF1195B 题意： 有一个盒子，每次可以做两个操作： 1.每次吃掉一块蛋糕 2.每次放入比上一次放入数多1的蛋糕 当盒子为空时，只能执行第 $ 2 $ 个操作。第 $ 1 $ 次操作永远是放入一个蛋糕。 现在给出操作数 $ n $ 和操作后蛋糕数量 $ k $ ，求出吃了多少块蛋糕。 解法： 解 阅读全文
摘要：
CF1195A 题意： 输入n和k，n是学生的数量，k是饮料种类，接下来的n行会输入每个学生想要的饮料的编号，分配饮料是按一对一对分，每一对都是类型相同的饮料。输出能得到自己想要饮料的最大学生数量 解法： 如果两个学生喝同样的饮料，那就让我们一起喝一杯。 让这些学生的数量（我们可以成对满足）是好的。 阅读全文