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摘要: P1063 能量项链 题目描述 在Mars星球上,每个Mars人都随身佩带着一串能量项链。在项链上有N颗能量珠。能量珠是一颗有头标记与尾标记的珠子,这些标记对应着某个正整数。并且,对于相邻的两颗珠子,前一颗珠子的尾标记一定等于后一颗珠子的头标记。因为只有这样,通过吸盘(吸盘是Mars人吸收能量的一种 阅读全文
posted @ 2017-08-24 23:45 范仁义 阅读(355) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: P1057 传球游戏 题目描述 上体育课的时候,小蛮的老师经常带着同学们一起做游戏。这次,老师带着同学们一起做传球游戏。 游戏规则是这样的:n个同学站成一个圆圈,其中的一个同学手里拿着一个球,当老师吹哨子时开始传球,每个同学可以把球传给自己左右的两个同学中的一个(左右任意),当老师再次吹哨子时,传球 阅读全文
posted @ 2017-08-24 23:21 范仁义 阅读(350) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: dp状态压缩 动态规划本来就很抽象,状态的设定和状态的转移都不好把握,而状态压缩的动态规划解决的就是那种状态很多,不容易用一般的方法表示的动态规划问题,这个就更加的难于把握了。难点在于以下几个方面:状态怎么压缩?压缩后怎么表示?怎么转移?是否具有最优子结构?是否满足后效性?涉及到一些位运算的操作,虽 阅读全文
posted @ 2017-08-24 23:03 范仁义 阅读(511) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 单词查找树 分析: 阅读全文
posted @ 2017-08-24 22:10 范仁义 阅读(534) 评论(4) 推荐(0) 编辑
摘要: P1052 过河(状态压缩) 题目描述 在河上有一座独木桥,一只青蛙想沿着独木桥从河的一侧跳到另一侧。在桥上有一些石子,青蛙很讨厌踩在这些石子上。由于桥的长度和青蛙一次跳过的距离都是正整数,我们可以把独木桥上青蛙可能到达的点看成数轴上的一串整点:0,1,……,L(其中L是桥的长度)。坐标为0的点表示 阅读全文
posted @ 2017-08-24 21:43 范仁义 阅读(589) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: P1049 装箱问题 题目描述 有一个箱子容量为V(正整数,0<=V<=20000),同时有n个物品(0<n<=30,每个物品有一个体积(正整数)。 要求n个物品中,任取若干个装入箱内,使箱子的剩余空间为最小。 输入输出格式 输入格式: 一个整数,表示箱子容量 一个整数,表示有n个物品 接下来n行, 阅读全文
posted @ 2017-08-24 19:33 范仁义 阅读(416) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: P1048 采药 题目描述 辰辰是个天资聪颖的孩子,他的梦想是成为世界上最伟大的医师。为此,他想拜附近最有威望的医师为师。医师为了判断他的资质,给他出了一个难题。医师把他带到一个到处都是草药的山洞里对他说:“孩子,这个山洞里有一些不同的草药,采每一株都需要一些时间,每一株也有它自身的价值。我会给你一 阅读全文
posted @ 2017-08-24 19:15 范仁义 阅读(401) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Catalan数(卡特兰数) 卡特兰数:规定h(0)=1,而h(1)=1,h(2)=2,h(3)=5,h(4)=14,h(5)=42,h(6)=132,h(7)=429,h(8)=1430,h(9)=4862,h(10)=16796,h(11)=58786,h(12)=208012,h(13)=74 阅读全文
posted @ 2017-08-24 14:52 范仁义 阅读(840) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 树形 DP 总结 本文转自:http://blog.csdn.net/angon823/article/details/52334548 介绍 1、什么是树型动态规划 顾名思义,树型动态规划就是在“树”的数据结构上的动态规划,平时作的动态规划都是线性的或者是建立在图上的,线性的动态规划有二种方向既向 阅读全文
posted @ 2017-08-24 14:18 范仁义 阅读(510) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 羊羊列队 时间限制: 1 Sec 内存限制: 128 MB 提交: 65 解决: 1 [提交][状态][讨论版] 题目描述 在修建完新路后,小羊们总算可以安心入学了。今年是羊年,新入学的小羊特别多。老师们打算将N只小羊分成M个班级,每个班至少有1只羊。 如何分班成了老师们最头疼的事情,因为开学典礼上 阅读全文
posted @ 2017-08-24 06:14 范仁义 阅读(1014) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: P1044 栈 题目背景 栈是计算机中经典的数据结构,简单的说,栈就是限制在一端进行插入删除操作的线性表。 栈有两种最重要的操作,即pop(从栈顶弹出一个元素)和push(将一个元素进栈)。 栈的重要性不言自明,任何一门数据结构的课程都会介绍栈。宁宁同学在复习栈的基本概念时,想到了一个书上没有讲过的 阅读全文
posted @ 2017-08-24 06:06 范仁义 阅读(689) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: P1043 数字游戏 题目描述 丁丁最近沉迷于一个数字游戏之中。这个游戏看似简单,但丁丁在研究了许多天之后却发觉原来在简单的规则下想要赢得这个游戏并不那么容易。游戏是这样的,在你面前有一圈整数(一共n个),你要按顺序将其分为m个部分,各部分内的数字相加,相加所得的m个结果对10取模后再相乘,最终得到 阅读全文
posted @ 2017-08-24 05:47 范仁义 阅读(701) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: P1040 加分二叉树 题目描述 设一个n个节点的二叉树tree的中序遍历为(1,2,3,…,n),其中数字1,2,3,…,n为节点编号。每个节点都有一个分数(均为正整数),记第i个节点的分数为di,tree及它的每个子树都有一个加分,任一棵子树subtree(也包含tree本身)的加分计算方法如下 阅读全文
posted @ 2017-08-24 05:13 范仁义 阅读(556) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: poj2342 Anniversary party (树形dp) Time Limit: 1000MS Memory Limit: 65536K Total Submissions: 9128 Accepted: 5250 Description There is going to be a par 阅读全文
posted @ 2017-08-24 04:50 范仁义 阅读(258) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: NYOJ15括号匹配 括号匹配(二) 时间限制:1000 ms | 内存限制:65535 KB 难度:6 括号匹配(二) 时间限制:1000 ms | 内存限制:65535 KB 难度:6 分析 二维数组dp[i][j] 表示字符串s的第i..j字符需要最少括号数,下面是具体的表示: 当i= j的时 阅读全文
posted @ 2017-08-24 04:07 范仁义 阅读(398) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: P1026 统计单词个数 题目描述 给出一个长度不超过200的由小写英文字母组成的字母串(约定;该字串以每行20个字母的方式输入,且保证每行一定为20个)。要求将此字母串分成k份(1<k<=40),且每份中包含的单词个数加起来总数最大(每份中包含的单词可以部分重叠。当选用一个单词之后,其第一个字母不 阅读全文
posted @ 2017-08-24 03:41 范仁义 阅读(725) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 常见的DP优化类型 1单调队列直接优化 如果a[i]单调增的话,显然可以用减单调队列直接存f[j]进行优化。 2斜率不等式 即实现转移方程中的i,j分离。b单调减,a单调增(可选)。 令: 在队首,如果g[j,k]>=-a[i],那么j优于k,而且以后j也优于k,因此k可以重队列中直接删去。在队尾, 阅读全文
posted @ 2017-08-24 02:54 范仁义 阅读(626) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: dp动态规划分类详解 转自:http://blog.csdn.NET/cc_again/article/details/25866971 动态规划一直是ACM竞赛中的重点,同时又是难点,因为该算法时间效率高,代码量少,多元性强,主要考察思维能力、建模抽象能力、灵活度。 *************** 阅读全文
posted @ 2017-08-24 02:46 范仁义 阅读(1553) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: P1006 传纸条 题目描述 小渊和小轩是好朋友也是同班同学,他们在一起总有谈不完的话题。一次素质拓展活动中,班上同学安排做成一个m行n列的矩阵,而小渊和小轩被安排在矩阵对角线的两端,因此,他们就无法直接交谈了。幸运的是,他们可以通过传纸条来进行交流。纸条要经由许多同学传到对方手里,小渊坐在矩阵的左 阅读全文
posted @ 2017-08-24 02:28 范仁义 阅读(406) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: P1005 矩阵取数游戏 题目描述 帅帅经常跟同学玩一个矩阵取数游戏:对于一个给定的n*m的矩阵,矩阵中的每个元素aij均为非负整数。游戏规则如下: 1.每次取数时须从每行各取走一个元素,共n个。m次后取完矩阵所有元素; 2.每次取走的各个元素只能是该元素所在行的行首或行尾; 3.每次取数都有一个得 阅读全文
posted @ 2017-08-24 02:09 范仁义 阅读(370) 评论(0) 推荐(0) 编辑