摘要: 由于超链接问题。。所以将博客搬至CSDN。请知悉。谢谢。地址:http://write.blog.csdn.net/postlist 阅读全文
posted @ 2015-05-01 22:10 小敬 阅读(115) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: ------- android培训、java培训、期待与您交流! ----------学习内容:GUI概述;容器和组件;布局管理器;事件监听;MENU菜单;JAR包双击执行一、GUI概述>Graphical User Interface(图形用户接口)。 >用图形的方式,来显示计算机操作的界面,这样... 阅读全文
posted @ 2015-05-01 20:15 小敬 阅读(183) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: ------- android培训、java培训、期待与您交流! ----------学习内容:正则表达式概述。正则表达式的匹配;切割;替换;获取一、正则表达式概述正则表达式:符合一定规则的表达式。作用:用于专门操作字符串。特点:用于一些特定的符号来表示一些代码操作。这样就简化书写。所以学习正则表达... 阅读全文
posted @ 2015-04-30 18:38 小敬 阅读(161) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: ------- android培训、java培训、期待与您交流! ----------学习内容:网络概述 TCP和UDP 一个示例 一,网络概述1,OSI/RM根据OSI/RM参考模型,将网络分为七层,分别是应用层,表示层,会话层,传输层,网络层,数据链路层和物理层。每一层上都有对应的协议,协议可以... 阅读全文
posted @ 2015-04-30 15:05 小敬 阅读(179) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: ------- android培训、java培训、期待与您交流! ----------学习内容:在javaIO中,比较重要的是五个类,一个接口。五个类是Reaer, Writer,InputStream, OutputStream,File(前四个类是抽象类,最后一个非抽象),接口是Serializ... 阅读全文
posted @ 2015-04-29 21:37 小敬 阅读(234) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: ------- android培训、java培训、期待与您交流! ----------学习内容:集合框架简介;Collection集合及其子类;Map集合及其子类;集合工具类和数组工具类;一、集合框架简介1,集合的特点集合的出现是用于存储对象。所以集合也是一个容器。数组也是一个容器,也可以存储对象,... 阅读全文
posted @ 2015-04-29 16:25 小敬 阅读(168) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: ------- android培训、java培训、期待与您交流! ----------学习内容:线程的创建;线程的同步;线程间的通信;操纵线程的常见函数一、线程的创建1,线程的创建方式一1)定义一个类并且继承Thread2)覆写其中的run()方法,run()方法中存放的是线程的运行代码3)调用线程... 阅读全文
posted @ 2015-04-29 14:14 小敬 阅读(282) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: ------- android培训、java培训、期待与您交流! ----------学习内容:异常体系;一个经典的异常处理例子;包一、异常体系1,异常概念异常是对问题的描述,根据java的面向对象思想将问题进行对象的封装2,异常体系异常的大哥是Throwable,下面有两个小弟分别是Error和E... 阅读全文
posted @ 2015-04-29 07:12 小敬 阅读(222) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: ------- android培训、java培训、期待与您交流! ----------学习内容:继承的概述;继承出现后子父类中成员的特点;final关键字;抽象类;接口;模板方法设计模式一、继承的概述1,继承的好处1),提高了代码的复用性2),继承的出现,让类与类之间产生了关系。有了这个关系,才有了... 阅读全文
posted @ 2015-04-28 20:24 小敬 阅读(166) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: ------- android培训、java培训、期待与您交流! ----------学习内容:static关键字和静态代码块;main函数;javac制作帮助文档;对象的初始化过程;单例设计模式;一、static关键字和静态代码块1,静态的特点1)静态是一个成员修饰符,他随着类的加载而加载,随着类... 阅读全文
posted @ 2015-04-28 16:04 小敬 阅读(248) 评论(0) 推荐(0) 编辑