06 2016 档案
学习回顾与总结
摘要:对于软件工程这门学科,经历一个学期我学会了很多东西,收获了很多。我们有了属于自己的博客,也从那时发了自己的第一篇博客。从那时起,我的学习每一个成果都得到了记录和总结,可以说每天都在进步。每一篇发布的博客,有人关注有人提问,这也促使着我们不断进步,其他人的每一次提问我都会不断提醒自己,不断学习,好好提
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sprint 3 总结
摘要:1.要求: 演示可参考毕业设计答辩,包含两部分内容: 项目陈述,可综述项目、团队、开发过程等。 运行演示,实现的功能、业务、用户反馈等。 希望各组认真准备,拿出最好的阵容最好的状态,展示一学期的学习与工作成果。 各组注意完成sprint3的博客,写上团队贡献分。 将演示PPT(如果有)和代码上传到g
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实验四主存空间的分配和回收
摘要:1. 目的和要求 1.1. 实验目的 用高级语言完成一个主存空间的分配和回收程序,以加深对动态分区分配方式及其算法的理解。 1.2. 实验要求 采用连续分配方式之动态分区分配存储管理,使用首次适应算法、循环首次适应算法、最佳适应算法和最坏适应算法4种算法完成设计。 (1)**设计一个作业申请队列以及
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.典型用户 - 场景
摘要:典型用户: 投资有自己的心得,方式 场景: 工作项序号148:用户查看该软件,最后登陆时间:2016/6/8 场景用户分解: 1.UI层。子任务为:界面设计,投资记录保存,复利计算 2.逻辑层.子任务分解:对抗录入复利计算的数据进行合法性分析 3.数据库层。子任务为:数据的读取与存储。 任务的认领及
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关于学术诚信与职业道德的承诺
摘要:作为一个软件工程专业的学生,我觉得学术诚信与职业道德很重要。如何每个行业都没有学术诚信与职业道德,那么整个信息世界将是混乱的,就会出现各 种你窃我取,科技的发展就会放慢。每个行业都需要有该行业的学术诚信还要有合法安全的法律法规,这样开发者、用户、管理者的利益与安全性才得到保障。 我觉得安全性是软件开
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第二次冲刺(每天更新)
摘要:1.要求: 开始一个新的冲刺: 起止:2016.6.1~2016.6.14 按照以下过程进行 Product Backlog:继续向下细化 Sprint 计划会议:确定此次冲刺要完成的目标 Sprint Backlog:新的冲刺要完成的内容 任务认领 Sprint周期 看板:一个新的看板 燃尽图:从
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