回望篇
(1)对比开篇博客你对课程目标和期待,“希望通过实践锻炼,增强计算机专业的能力和就业竞争力”,对比目前的所学所练所得,在哪些方面达到了你的期待和目标,哪些方面还存在哪些不足,为什么?
答:开篇雷击!其实,这个学期做的并不是很好,过于忙碌的课程与作业让我甚至有点喘不过气,致使很多方面都没有达到预期目标。
(2)你在第一次作业的个人简历中制定的这门课程结束后,你预期你将增长的能力、技术、技能;和你在第二次作业中绘制的学习路线图。对比当前你的所学所得,你达到了当时的预期值吗?
答:这一问其实和第一问答案很相似,就是并没有。预期值挺高,设定的时候没有考虑实际情况。
(3)请总结这门课程的实践总结和给你带来的提升,包括以下内容:
统计一下,你在这门软件工程实践中,一共完成了多少行的代码;
可能至少1k行吧。
软工实践的各次作业分别花了多少时间?(做一个列表)
个人作业的话,除开几次文档作业,涉及到代码的,基本上都在一到两天。文档作业,大约在俩小时左右。
哪一次作业让你印象最深刻?为什么?
做数独的那一次。做了个半死,做出个成品,测试一切正常,结果提交的时候少交了一个生成文件,致使编译失败,0分收场。
累计花了多少个小时在软工实践上?平均每周花多少个小时?
累计估计在100小时以上。平均一下就是一周8小时起步。
学习和使用的新软件;
HbuilderX、dreamweaver
学习和使用的新工具;
android studio、visio、markdown(核心)
学习和掌握的新语言、新平台;
少许vue、JS。 一点点的linux知识
学习和掌握的新方法;
B站自学,面向百度编程。
工程能力的提升;
不多不少。
团队合作上的提升;
认识了如何合作。
其他方面的提升;
上面已经说的差不多了,感觉再也没什么好说的了。
团队总结篇
软件工程实践是大学里少有的认真的团队协作经验。《构建之法》上说团队的发展有几个阶段,你的团队都经历过么,最后到达了“创造”阶段了么?(参考《构建执法》第17章 人、绩效和职业道德)你在团队中担任了什么角色?你是否完成了该角色的任务?现在你觉得你适合该角色吗?
我本来是想担任一个没有感情的混子的,直到后来现实给了我一巴掌,我做起了前端。说完成也不能说彻底完成吧。觉得自己不太适合。
作为组员,你觉得你的组长分工安排是否合理?你对组长的选举有什么建议?
分工安排还行,也没什么建议。
人月神话篇(不是很懂这个标题)
1、怎样证明你学会了软件工程?以下要求你们的团队达到了哪几个?
(1)研发出符合用户需求的软件,必须公开发布,有实际的用户,一定的用户量和持续使用量 (3 天后能保持10 - 100个用户);而不是: 做没有用户使用的软件
(2)通过一系列工具,流程,团队合作,能够在预计的时间内发布 “足够好” 的软件,有项目规划/需求/设计/实现/发布/维护,有定时的进度发布;而不是: 通过临时熬夜,胡乱拼凑,大牛一人代劳,延迟交付等方式糊弄
(3)并且通过数据展现软件是可以维护和继续发展的。而不是 找不到源代码,代码无文档,代码不能编译,没有task/bug 等项目的发展资料
答:可能,勉强,零个?。一到两个。
2、写下属于你自己的人月神话——个人或结对或团队项目实践中的经验总结+实例/例证结合的分析,字数不限,开放命题,可以使用你自己喜欢的方式表达
答:就放张图吧:
建议篇
对下一届同学的建议,或者对于开学初的你,对于大一的你,对于开学初的我,你有什么想建议和告知的呢?请写下你对后来人的期许。
对下一届的建议:活下去。
对于软工实践课程,你有哪些建议?
对课程建议:建议能稍微轻松一点,太肝了。
对于助教工作,你有哪些建议?
助教干的很棒。
对于自己今后,你有哪些建言?
活下去。
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