10 2022 档案
摘要：作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接> 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK09 这个作业的目标 学习《计算机科学概论》第10,11章和《C语言程序设计》第8章 作业正文 https://w
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摘要：Cpu调度分为三类： 1.先到先服务 2.最短作业优先 3.循环调度 作业如下：
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摘要：2022-2023-1 20221309《计算机基础与程序设计》第八周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接> 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK08 这个作业的目标 学习《计算机
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摘要：2.命令式：FORTRAN，BASIC,C,C++面向过程：C、COBOL、Fortran面向对象：C++、Java、PHP、python、go、Objective-C、C#声明式：SQL函数式：Haskell、F#、ML、Scala、lisp、logo、Scheme、R逻辑式：prolog3.面向
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摘要：作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接> 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK07 这个作业的目标 学习《计算机科学概论》第8章和《C语言程序设计》第6章 作业正文 https://www.c
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摘要：作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接> 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK06 这个作业的目标 学习《计算机科学概论》第7章和《C语言程序设计》第5章 作业正文 https://www.c
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摘要：1.二进制： 2.八进制 3.十六进制： 参考：https://blog.51cto.com/u_14917507/3839419 https://zhidao.baidu.com/question/942790142603149292.html
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摘要：1.以除数和余数反复做除法运算，当余数为 0 时，取当前算式除数为最大公约数。https://baike.baidu.com/item/%E6%AC%A7%E5%87%A0%E9%87%8C%E5%BE%97%E7%AE%97%E6%B3%95/16476752.input a，bwhile a <
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摘要：1.斐波那契数列（Fibonacci sequence），又称黄金分割数列，因数学家莱昂纳多·斐波那契（Leonardo Fibonacci）以兔子繁殖为例子而引入，故又称为“兔子数列”，指的是这样一个数列：1、1、2、3、5、8、13、21、34、……在数学上，斐波那契数列以如下被以递推的方法定义
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摘要：作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接> 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK05 这个作业的目标 学习《计算机科学概论》第6章和《C语言程序设计》第4章 作业正文 https://www.c
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