2022-2023-1 20221309 《计算机基础与程序设计》第四周学习总结

## 作业信息

<班级的链接>https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP

<作业要求的链接>2-2023-1-CFAP/homework/12754

<作业正文>https://www.cnblogs.com/Plame/p/16725721.html

## 教材学习内容总结

《计算机基础与程序设计》：了解各种门的意义与用法；了解计算机是如何运行的；了解不同储存设备；

《C程序语言与设计》：了解选择控制结构，条件语句用法；逻辑运算符提高C程序运用性。

##教材学习中的问题和解决过程

（1）错用“=”，条件判断句中应用“==”；

  (2) 计算利息所用精度出错了，应该用float才更准确；

（3）对汇编语言与其相对应的机器码对不上，多查书后总算明白；

  (4)switch对应的数量只能为整型，且case后只有字符要加‘’；

  (5)"="左侧只能为变量，而不能直接直接表示，如闰年习题中：不能直接用if（year%400==0),而应该先用t=year%400，再用if（t==0）；

	代码行数（新增/累计）	博客量（新增/累计）	学习时间（新增/累计）	重要成长
目标	3000行	20篇	200小时
第二周	100/100	2/4	15/15
第三周	100/200	3/7	15/30
第四周	100/300		15/45
第五周