2022-2023-1 20221309《计算机基础与程序设计》第三周学习总结

作业信息

班级：https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP
作业要求：https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK03
作业目标：阅读《计算机科学概论》第二章、第三章并完成云班课测试，阅读《C语言程序设计》第二章并完成云班课测试

作业正文：https://www.cnblogs.com/Plame/p/16703539.html

教材学习内容总结

《计算机基础与程序设计》：了解了二进制与十进制相互转化；了解各种数据的表示原理；

《C程序语言与设计》：了解putchar，getchar字符的相关作用，以及格式转化说明符。

教材学习中的问题和解决过程

问题：对与二进制的相关计算不熟练；

解决方案：经过多次练习稍加熟练。

代码调试中的问题和解决过程

问题1：程序无法运行，需重建

问题1解决方案：i）缺标点“；”；

                           ii）putchar（）中误填数据使输出不当；

                        iii）break缺少。

 

上周考试错题总结

 

错题1
A walk-through is a verification method in which a team member reads the program or design aloud line by line and other team members point out errors.
正确答案： 错误
错题2

信息安全学科的研究方向有（）

A. 密码学B. 网络安全C. 信息系统安全D. 信息内容安全E. 信息对抗

正确答案： ABCDE

你的作答： ABCD

错题3

Most large software projects are designed by a team of designers and then given to a single person to implement.

正确答案： 错误

你的作答： 正确

错题4

Software requirements are broad but precise statements outlining what is to be provided by a software product.

正确答案： 正确

你的作答： 错误

错题4：

computer with a parallel architecture uses multiple transistors to solve a problem.

正确答案： 错误

你的作答： 正确

 

	代码行数（新增/累计）	博客量（新增/累计）	学习时间（新增/累计）	重要成长
目标	3000行	20篇	200小时
第二周	100/100	2/4	15/15
第三周	100/200	3/7	15/30
第四周
第五周