摘要: 作业5——结对作业2: "点击链接" 作业6——团队作业1: "点击链接" 作业7——团队作业2: "点击链接" 作业8——团队作业3: "点击链接" 作业9——团队作业4: "点击链接" 作业10——团队作业5: "点击链接" 阅读全文
posted @ 2018-05-29 19:47 菜菜菜121 阅读(137) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、 选择题目 我们在刚开始上课的时候介绍过一个小学四则运算自动生成程序的例子,请实现它,要求: 能够自动生成四则运算练习题 可以定制题目数量 用户可以选择运算符 用户设置最大数(如十以内、百以内等) 用户选择是否有括号、是否有小数 用户选择输出方式(如输出到文件、打印机等) 最好能提供图形用户界面 阅读全文
posted @ 2018-04-16 19:37 菜菜菜121 阅读(331) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 1 题目要求 (1) 从以往个人完成的项目中选择一个作品,例如:以往的数据结构课程设计或者其它具有比较完整功能的小系统,代码至少要大于100行; (2). 将代码上传至个人GitHub或Coding.net系统中,并将代码地址交给对方; (3). 将对伙伴审查的结果以表格的形式写到自己的博客作业里, 阅读全文
posted @ 2018-04-06 10:50 菜菜菜121 阅读(130) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1 选择题目   我这次作业选择了题目一——最大连续子数组和(最大子段和),并选择了动态规划法来完成代码。   具体要求如下所示: 给定n个整数(可能为负数)组成的序列a[1],a[2],a[3],…,a[n],求该序列如a[i]+a[i+1]+…+a[j]的 阅读全文
posted @ 2018-03-29 21:40 菜菜菜121 阅读(130) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1 开发工具的选择   我们组经过讨论,选择了一直用的codeblocks作为团队项目开发工具,选择语言为C++。由于之前已经使用过codeblocks,因此在此仅附上运行该开发工具的截图: 2 自动单元测试学习   上网查阅后我们团队的项目的组长选择了goo 阅读全文
posted @ 2018-03-21 23:20 菜菜菜121 阅读(151) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1 回顾你过去将近3年的学习经历 (1) 当初你报考的时候,是真正喜欢计算机这个专业吗?   当初高考完报志愿的时候,说实话,我并不排斥计算机专业,甚至对于这个专业是渴望的。高考前不接触网络、不浮躁、目标明确的纯粹时光有一个不可忽视的弊端:目光短浅。因为短浅目光的限制,并没有过多 阅读全文
posted @ 2018-03-18 16:28 菜菜菜121 阅读(122) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 过去 当初高考完报志愿的时候,说实话,我并不排斥计算机专业,甚至对于这个专业是渴望的。高考前不接触网络、不浮躁、目标明确的纯粹时光有一个不可忽视的弊端:目光短浅。因为短浅目光的限制,并没有过多的了解计算机专业是什么;计算机这个专业究竟适不适合我;甚至自己的学习能力适不适合这个专业?像个菜鸟一样就这么 阅读全文
posted @ 2018-03-16 20:42 菜菜菜121 阅读(103) 评论(0) 推荐(0) 编辑