C语言博客作业--嵌套循环

一、PTA实验作业

题目1：换硬币

1. 本题PTA提交列表

2. 设计思路

• 1.定义变量，fen5放五分硬币数量，fen2放两分硬币数量，fen1放一分硬币数量，total放硬币总数，count放种数，x放金额。
• 2.输入金额x。
• 3.定义fen5初值为19。
• 4.若fen5>=1，fen5--，直到fen5<1后退出循环。
• 5.定义fen2初值为47。
• 6.若fen2>=1，fen2--，直到fen2<1后退出循环。
• 7.定义 fen1初值为93。
• 8.若fen1>=1，fen1--，直到fen1<1后退出循环。
• 9.判断fen55+fen22+fen1*1==x是否成立。
• 10.若成立，搭配种数count++，硬币总数total=fen5+fen2+fen1，输出五分硬币fen5、两分硬币fen2和一分硬币fen1的数量。
• 11.若不成立，重复步骤4。
• 12.循环结束后，输出搭配种数count的值。

3.本题调试过程碰到问题及解决办法

• 刚开始时忽略了题目要求银币要从大到小输出，解决方法是对硬币赋最大值，然后每次循环减一。

题目2：梅森数

1. 本题PTA提交列表

2. 设计思路

• 1.定义变量，n放2的最大次方数，i，j和a代表循环变量，k放梅森数，
• 2.输入n。
• 3.k=pow(2,i)-1
• 4.执行循环i。
• 5..若n==1，则输出None。
• 6.执行循环j，a。
• 7.计算k%a，若k%a==0直接退出循环。
• 8.若a>k/2，则输出k。
• 9.i++,重复步骤6，直到i>n，结束循环。

3.本题调试过程碰到问题及解决办法

• 没有对梅森数进行表达，解决方法是设置每次循环的梅森数，再对其范围内的梅森数进行判断。

题目3：猜算式？2*7？=3848中的数字

1. 本题PTA提交列表

2. 设计思路

• 1.定义变量，i放十位数，j放个位数。
• 2.i=0，j=0，执行循环。
• 3.如果(i10+2)(7*10+j)==3848,输入结果。

3.本题调试过程碰到问题及解决办法

• 本题比较简单，并无遇到什么困难问题。

二、同学代码结对互评

1.互评同学名称

• 梁志湖

2.我的代码、互评同学代码截图

• 我的代码
  
• 他的代码
  

3.我和同学代码不同在哪里?有哪些各自优势？你更喜欢哪种代码风格？

• 不同在他的代码没有对一些变量赋初值。
• 我的代码较整洁，而他的比较直观。
• 喜欢我的代码风格。

三、截图本周题目集的PTA最后排名

四、本周学习总结

1.你学会了什么？

• 学会了嵌套结构，可以简单利用它解决一些问题。
• 嵌套循环要缩进。
• 学习了一点函数的简单知识。

2.本周的内容，你还不会什么？

• 还是无法理解一些PTA题意，没有什么思路。
• 嵌套循环时不能更好地掌握多个循环语句。
• 对函数语句和一些基本要求仍然不懂.