摘要:
一. 学期初,实验一中的任务4,大家拟定了5个准备从课程学习中找到答案的问题,通过一个学期的学习,相信大家已经有了答案,请根据自己的学习实践回答自己当初提的问题,并提出一个新的问题。 1.我在读到3.2节《软件工程师的思维误区》时,感触比较深。“不分主次,想解决所有依赖问题”,“过早优化,扩大化”等 阅读全文
摘要:
学号:201571030103 结对同伴:201571030105 1.引言 1.1 编写目的 (1)体验以软件原型为基础的软件项目需求获取技巧与方法。 (2)学习利用需求快速原型方法描述用户需求。 (3)学习编写软件需求规格说明书。 1.2 背景 本次开发系统的名称为“四则运算系统”,该系统应用于 阅读全文
摘要:
Github的仓库主页链接地址:https://github.com/djhdijd/bean1.git 201571030103/201571030105 个人项目实施过程: 本次实验采用结对编程方式,设计开发一个小学生四则运算练习软件,使之具有以下功能: (1)由计算机从题库文件中随机选择20道 阅读全文
摘要:
Github的仓库主页链接地址:https://github.com/djhdijd/Calculate.git 个人项目实施过程: 使用JAVA编程语言,独立完成一个包含3到5个数字的四则运算练习的命令行软件开发。软件基本功能要求如下: 程序可接收一个输入参数n,然后随机产生n道加减乘除练习题,每 阅读全文