C语言实验7

实验结论

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 Part1 验证性实验：

①验证性实验2：已知文本数据文件fifile1.dat，

分析并运行程序，结合运行结果和代码注释，理解程序；如果事先不知道学生人数，则程序应该如何修改？

尝试对line29做出修改 for(i=0; i<N; i++) 改为 while( !feof(fp) )，观察结果：

 

修改前和修改前结果一样。

 

② 验证性实验3：已知文本数据文件fifile1.dat，

从文件fifile1.dat中读入数据，按成绩从高到低排序，将排序结果输出到屏幕上，同时也以文本方式存入文件fifile3.dat中。

运行程序，观察在屏幕上是否正确输出了按分数高到底排序的信息？

同时，在当前路径下，是否生成了文本文件fifile3.dat？

用记事本程序打开文件fifile3.dat，观察里面的数据信息是否是正确的，并且是直观可读的？

屏幕上正确输出了按分数高到底排序的信息，生成了文本文件fifile3.dat，信息正确，并且是直观可读。

 

③验证性实验4：已知文本数据文件fifile1.dat，

从文件fifile1.dat中读入数据，按成绩从高到低排序，将排序结果输出到屏幕上，同时也以二进制方式存入文件fifile4.dat中。

运行程序，观察在屏幕上是否正确输出了按分数高到底排序的信息？

同时，在当前路径下，是否生成了二进制文件fifile4.dat？

用记事本程序尝试打开文件fifile4.dat，观察里面的数据信息是否直观可读？

正确输出了按分数高到底排序的信息；生成了二进制文件fifile4.dat

但是数据信息不直观可读。

 

比较ex1_3.cpp和ex1_4.cpp这两个程序，说明数据写到文本文件可读，而二进制文件不可读（人读不懂）。

 

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• Part2: 编程练习

改写「实验6」中的「编程练习2」，使得成绩信息从文本文件examinee.txt读入，计算后的结果不仅在屏幕上显示，也写入文本文件result.txt中。

#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <stdlib.h>
const int N = 10;

// 定义结构体类型struct student，并定义其别名为STU 
typedef struct student {
    long int id;
    char name[20];
    float objective;    /*客观题得分*/
    float subjective;    /*操作题得分*/
    float sum;
    char level[10];    
}STU; 

// 函数声明
void input(STU s[], int n);
void output(STU s[], int n);
void process(STU s[], int n);

int main() {
    STU stu[N];
    
    printf("录入%d个考生信息: 准考证号，姓名，客观题得分(<=40)，操作题得分(<=60)\n", N); 
    input(stu, N);
    
    printf("\n对考生信息进行处理: 计算总分，确定等级\n");
    process(stu, N);
    
    printf("\n打印考生完整信息: 准考证号，姓名，客观题得分，操作题得分，总分，等级\n");
    output(stu, N); 
    
    return 0;
} 

// 从文本文件examinee.txt读入考生信息:准考证号，姓名，客观题得分，操作题得分
void input(STU s[], int n) {
    FILE *fin;
    int i; 
    fin = fopen("examinee.txt","r") ;            
    if( !fin ) { 
     printf("fail to open file\n");
      exit(0);
    }  
   for(i=0;i<n;i++)
    fscanf(fin,"%ld %s %f %f", &s[i].id,s[i].name,&s[i].objective,&s[i].subjective);
   if( fscanf(fin,"%ld %s %f %f", &s[i].id,s[i].name,&s[i].objective,&s[i].subjective)==0)
   {
   printf("读取错误！请重试！"); 
   }
   fclose(fin);
}

// 输出考生完整信息: 准考证号，姓名，客观题得分，操作题得分，总分，等级
// 不仅输出到屏幕上，还写到文本文件result.txt中 
void output(STU s[], int n) {
     FILE *fout;
     int i;
    fout=fopen("result.txt","w")   ;
    printf("准考证号 姓名 客观题得分 操作题得分 总分 等级\n");
    fprintf(fout,"准考证号 姓名 客观题得分 操作题得分 总分 等级\n");
    
    if( !fout ) 
{ 
     printf("fail to open file\n");
      exit(0);
    }   
    for(i=0;i<n;i++)
{
    
    printf("%-6d%-10s%-10.2f%-10.2f%-10.2f%-5s\n", s[i].id, s[i].name, s[i].subjective,s[i].objective,s[i].sum,s[i].level);
    fprintf(fout,"%-6d%-10s%-10.2f%-10.2f%-10.2f%-5s\n", s[i].id, s[i].name, s[i].subjective,s[i].objective,s[i].sum,s[i].level);
    }
    fclose(fout);  
}

// 对考生信息进行处理：计算总分，排序，确定等级
void process(STU s[], int n) {
    
    STU temp;
    int i,j;
    
     for(i=0;i<N;i++)
{ 
     s[i].sum=(s[i].objective*0.4+s[i].subjective*0.6);
     }
    for(i=0;i<N;i++)
    {

        for(j=0;j<N-1-i;j++)
{
        if(s[j].sum<s[j+1].sum)
{
        temp=s[j];
        s[j]=s[j+1];
        s[j+1]=temp;
        }
      }    
    }
    strcpy(s[0].level,"优秀");
    for(i=1;i<=4;i++)
{
    strcpy(s[i].level,"合格");    
    }
    for(i=5;i<=9;i++)
{
    strcpy(s[i].level,"不合格");    
    }    


}

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实验总结与体会：

好难。