摘要: 很多父母都希望把小孩培养成天才,也有很多天才父母写的教科书,但是,他们都有一个局限性:为何培养天才是不可持续的?富不过三代,是中国人常说的,天才在家族里面也是偶然出现,而极少会连续的出现.这是否说明了,天才本身的不可培养性?是否说明了,所谓的天才培养教科书,都是痴人说梦?我认为,如果要培养天才,首先要做到如下:1.限制. 只有限制人的发展,才可得到确定性的结果,天才才能设计出来.2.家教. 天才必然需要有一个天才适合生存的环境.3.充裕的教育资本. 正所谓巧妇难为无米之炊.如果说天才可以培养,他必然应该符合上面的条件.什么是天才?什么不是天才:早熟是天才吗?早熟只需要努力便可以. 阅读全文
posted @ 2011-06-09 14:10 诺贝尔 阅读(298) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.首先是要察颜观色,这个是基础能力.察言观色是对人的情绪变化有敏锐的触觉.这并不是一个不良的习惯,察颜观色后阿谀奉承,拍马屁等才是我们所讨厌的.2.要遵从社会的习俗.a.对长辈要尊重,而且要形式化,要做出具体的给人看到,而不要放在心里.形式化只要不是假意的,而是真诚,那就不算是虚伪,不算是形式主义.b.对有恩于你的人,要尊敬.同样也要表现出来.我记得小时候的教师老是抱怨说教育的好学生,毕业后都没有回来找自己,而那些调皮学生,反而经常来找自己.我想不是好学生不懂的尊重人,而更多是优秀生往往不懂的人情世故.人情不能只放在心里,有时候也要"世故"一点,俗一点,将这些表现出来,是 阅读全文
posted @ 2011-06-09 13:15 诺贝尔 阅读(380) 评论(0) 推荐(0) 编辑