C语言I博客作业08
本周作业头
| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | 作业 |
| 我在这个课程的目标是 | 学习编程进行软件开发 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 熟悉使用while和do-while结构解决问题 |
| 参考文献 | 文献 |
1 .PTA实验作业
1.1. 题目名1
7-1 求整数的位数及各位数字之和
对于给定的正整数N，求它的位数及其各位数字之和。
1.1.1. 数据处理
- 数据表达:
定义了N，b，sum等整形变量
- 数据处理:
伪代码：
先定义N，b，sum整形变量，在对N，sum附值
再用scanf定位N
while(N!=0)
在进行算数进行计算
输出b，sum
1.1.2. 实验代码截图
1.1.3. 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 577 | 3 19 | 正确 |
| 978 | 3 24 | 正确 |
| 573 | 3 15 | 正确 |
| 1.1.4. PTA提交列表及说明 | ||
 |
- 提交列表说明：
- 编译错误：没有对N进行scanf语句
- 格式错误：忽略了输出之间是空格分开
1.2. 题目2
7-5 爬动的蠕虫
一条蠕虫长1寸，在一口深为N寸的井的底部。已知蠕虫每1分钟可以向上爬U寸，但必须休息1分钟才能接着往上爬。在休息的过程中，蠕虫又下滑了D寸。就这样，上爬和下滑重复进行。请问，蠕虫需要多长时间才能爬出井？
这里要求不足1分钟按1分钟计，并且假定只要在某次上爬过程中蠕虫的头部到达了井的顶部，那么蠕虫就完成任务了。初始时，蠕虫是趴在井底的（即高度为0）。
1.2.1. 数据处理
- 数据表达:
定义了n，s，x，t整形变量
- 数据处理:
伪代码：
先定义n，s，x，t，h整形变量(n，s，x，t分别为井口高度，上爬量和下滑量和时间和距离井底的距离）并进行对x和h附值
在对n，s，x进行定位
在进行相关do-while语句
最后输出时间
1.2.2. 实验代码截图
1.2.3. 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 15 2 1 | 27 | 正确 |
| 16 3 2 | 27 | 正确 |
| 19 4 1 | 11 | 正确 |
| 1.2.4. PTA提交列表及说明 | ||
 |
- 提交列表说明：
- 编译错误：开始没有对N附值
2. 代码互评
同学代码：
我的代码：
不同：
1.同学的代码多定义了一个变量
2.同学的代码多用了if语句
3.同学的代码中两个case只用到了一个表达式而我用了两个
3. 学习总结
3.1. 学习进度条
| 周期/日期 | 这周所花时间 | 代码行 | 学习到的知识点介绍 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 10/9-10/12 | 一天半左右 | 88行 | 编译printf和scanf语句不清楚，数据类型不清楚，c语言的精髓还没有学到 | 在c语言中空格的使用方法 |
| 10/16-10/18 | 一天半左右 | 90+ | 循环语句 | for语句还是有不懂 |
| 10/23-10/25 | 1天左右 | 99+ | 调用函数 | 没搞清楚调用函数的具体使用 |
| 10/30-11/2 | 一天半左右 | 90+ | 简单的四则运算，字符型 | 不太能明白四则运算，还有字符型和数字型的区别 |
| 11.04-11.10 | 1天左右 | 110+ | 熟悉多分支结构switch语句的使用 | 不明白switch的使用 |
| 11.13-11.14 | 一天 | 120+ | 熟悉do-while语句的运用 | 不懂while运用的意义 |
| 3.2. 累积代码行和博客字数 | ||||
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| 3.3. 学习内容总结和感悟 | ||||
| 3.3.1. 学习内容总结 | ||||
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| 3.3.2. 学习体会 |
自从学习c语言让我感到作业的困难。这周学习了do-while语句，这种语句是提供方便或者说是另一种方式来写代码，但我不是很明白它的作用，有可能是刚学习吧还是要慢慢来。写了这么久的作业了我感觉我还是有进步的，以前的打的代码的作用我越来越清晰了.但是不懂关于二进制和十进制的知识，不知如何判断，和两者之间的转换。
