摘要：
题目内容 读入n名学生的姓名、学号、成绩，分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。 题目链接 1004 成绩排名(20) 输入格式：每个测试输入包含1个测试用例，格式为\ 第1行：正整数n 第2行：第1个学生的姓名 学号 成绩 第3行：第2个学生的姓名 学号 成绩 … … … 第n+1行：第n个 阅读全文
摘要：
题目内容 读入一个自然数n，计算其各位数字之和，用汉语拼音写出和的每一位数字。 题目链接 1002 写出这个数 (20) 输入格式：每个测试输入包含1个测试用例，即给出自然数n的值。这里保证n小于10^100^。 输出格式：在一行内输出n的各位数字之和的每一位，拼音数字间有1 空格，但一行中最后一个 阅读全文
摘要：
题目内容 卡拉兹(Callatz)猜想：对任何一个自然数n，如果它是偶数，那么把它砍掉一半；如果它是奇数，那么把(3n+1)砍掉一半。这样一直反复砍下去，最后一定在某一步得到n=1。卡拉兹在1950年的世界数学家大会上公布了这个猜想，传说当时耶鲁大学师生齐动员，拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题，结 阅读全文