1、助教博客链接:https://www.cnblogs.com/NWNU-LHY/
2、本周点评作业数量:3
3、本周点评的作业链接:实验八 团队作业4—团队项目需求建模与系统设计:https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12976163.html
作业提交量:3/3
2、本周点评作业数量:3
3、本周点评的作业链接:实验八 团队作业4—团队项目需求建模与系统设计:https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12976163.html
作业提交量:3/3
作业提交率:100%
作业平均分:119
作业平均分:119
作业最高分:135 最低分:106
4、优秀作业:https://www.cnblogs.com/xzyy2017/p/12996906.html
GF4小组在第一次使用UML建模工具时,体现出了团队的严谨,对比第一次使用UML各种图的小组,做到了对细节的把握和对建模标准的尊重。
4、本周主要工作内容:
评价同学作业。
评价同学作业。
5、本周发现的问题和解决:
在建模阶段,有些小组的同学使用了似是而非的建模图,一张图既像用例图又像活动图,其中还有类图的表示,十分奇怪。需要再来仔细阅读UML建模工具的规范标准。有些团队保持了高质量的团队作业,令人影响深刻。