2020年8月10日
摘要: 学期工作总结 点评 本学期共点评72条。 可以看到刚开始的第一周同学们都参与了博客首秀。而第二周和第三周同学们还在熟悉这种全新的学习方式,因而提交数量增加评论数量也在增加。直到第五六周达到个人作业评论数量的顶峰。从第八周开始,团队项目组成立,我负责3个团队,因而每周评论数量下降。 博客 关于作业问题 阅读全文
posted @ 2020-08-10 09:00 NWNU-LHY 阅读(166) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2020年7月3日
摘要: 1、助教博客链接:https://www.cnblogs.com/NWNU-LHY/2、本周点评作业数量:33、本周点评的作业链接:实验十 团队作业6:团队项目用户验收&Beta冲刺:https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/13190137.html作业提交量:3/ 阅读全文
posted @ 2020-07-03 12:57 NWNU-LHY 阅读(142) 评论(1) 推荐(0) 编辑
  2020年6月20日
摘要: 1、助教博客链接:https://www.cnblogs.com/NWNU-LHY/2、本周点评作业数量:33、本周点评的作业链接:实验九 团队作业6:团队项目编码&ALPHA冲刺:https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/13089324.html作业提交量:3/3 阅读全文
posted @ 2020-06-20 09:23 NWNU-LHY 阅读(142) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2020年6月6日
摘要: 1、助教博客链接:https://www.cnblogs.com/NWNU-LHY/2、本周点评作业数量:33、本周点评的作业链接:实验八 团队作业4—团队项目需求建模与系统设计:https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12976163.html作业提交量:3/3 阅读全文
posted @ 2020-06-06 14:20 NWNU-LHY 阅读(173) 评论(1) 推荐(0) 编辑
  2020年5月23日
摘要: 1、助教博客链接:https://www.cnblogs.com/NWNU-LHY/2、本周点评作业数量:33、本周点评的作业链接:实验七 团队作业3:团队项目需求分析与原型设计:https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12887475.html作业提交量:3/3 阅读全文
posted @ 2020-05-23 10:51 NWNU-LHY 阅读(124) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2020年5月10日
摘要: 1、助教博客链接:https://www.cnblogs.com/NWNU-LHY/2、本周点评作业数量:33、本周点评的作业链接:实验六 团队作业2:团队项目选题:https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12805673.html作业提交量:3/3 作业提交率:1 阅读全文
posted @ 2020-05-10 07:42 NWNU-LHY 阅读(131) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2020年4月25日
摘要: 1、助教博客链接:https://www.cnblogs.com/NWNU-LHY/2、本周点评作业数量:33、本周点评的作业链接:实验五 团队作业1:软件研发团队组建与软件案例分析:https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12709461.html作业提交量:3/ 阅读全文
posted @ 2020-04-25 11:56 NWNU-LHY 阅读(155) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2020年4月11日
摘要: 1、助教博客链接:https://www.cnblogs.com/NWNU-LHY/2、本周点评作业数量:143、本周点评的作业链接:实验四 软件项目案例分析 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12616341.html作业提交量:14/14 作业提交率:10 阅读全文
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  2020年4月1日
该文被密码保护。 阅读全文
posted @ 2020-04-01 15:52 NWNU-LHY 阅读(10) 评论(1) 推荐(0) 编辑
  2020年3月29日
摘要: 1、助教博客链接:https://www.cnblogs.com/NWNU-LHY/2、本周点评作业数量:143、本周点评的作业链接:实验三 软件工程结对项目 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12521474.html作业提交量:14/14 作业提交率:10 阅读全文
posted @ 2020-03-29 11:49 NWNU-LHY 阅读(173) 评论(17) 推荐(1) 编辑