2021年3月31日
十进制转十六进制 BASIC-10
摘要： 十进制转十六进制 import java.util.Scanner; public class 十进制转十六进制 { /*　十六进制数是在程序设计时经常要使用到的一种整数的表示方式。 * 它有0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F共16个符号， * 分别表示十进制数的0至15 阅读全文
posted @ 2021-03-31 18:38 记录学习Blog 阅读(63) 评论(0) 推荐(0) 编辑
十六进制转十进制 BASIC-12
摘要： 十六进制转十进制 代码 import java.math.BigInteger; import java.util.Scanner; /* * 从键盘输入一个不超过8位的正的十六进制数字符串， * 将它转换为正的十进制数后输出。 注：十六进制数中的10~15分别用大写的英文字母 A、B、C、D、E、 阅读全文
posted @ 2021-03-31 18:36 记录学习Blog 阅读(61) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2021年3月28日
第二章递归
摘要： 第二章 目标： 对递归建立感觉 学会评估算法性能 能大致评估程序的执行时间 递归设计经验 找重复（子问题） 找重复中的变化量:arrow_right:参数 找参数变化趋势:arrow_right:设计出口​ 练习策略： 循环改递归 经典递归 大量练习，总结规律，掌握套路 找到感觉，挑战高难度 递归、 阅读全文
posted @ 2021-03-28 20:11 记录学习Blog 阅读(79) 评论(0) 推荐(0) 编辑
Java compareTo() 方法（转载）
摘要： Java compareTo() 方法 compareTo() 方法用于两种方式的比较： 字符串与对象进行比较。 按字典顺序比较两个字符串。 语法： int compareTo(Object o)//o -- 要比较的对象。 或 int compareTo(String anotherString) 阅读全文
posted @ 2021-03-28 19:15 记录学习Blog 阅读(293) 评论(0) 推荐(0) 编辑
位运算
摘要： 第一章 00课程 推荐参考书： 01位运算的奇艺技巧 1.位运算与进制基础 判断奇偶数 x&1 = 1 //奇数 x&1 = 0 // 偶数 对于任何一个数 & 1，因为1的二进制是1，在它的补码中，除了最后一位为1，其它全部为0，前面提到，按位与运算&只有当两个数都为1时结果才是1，因此，任何一个 阅读全文
posted @ 2021-03-28 16:00 记录学习Blog 阅读(253) 评论(0) 推荐(0) 编辑
沟通与人际交往/卡内基
摘要： 沟通与人际交往 不批评不责备不抱怨 相比于批评或者职责别人，这对应该矫正的实际情况一点也没有助益。比如提醒工人带上安全帽，相比于严厉批评和强烈建议，可以更改为是否是因为帽子戴起来不舒服，或者是尺寸不合适，然后用愉快的语气来提醒他们戴帽子的重要性，告诉他们在工作的时候最好戴上。 批评就是家鸽，总是飞回 阅读全文
posted @ 2021-03-28 14:06 记录学习Blog 阅读(191) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2021年3月27日
第七题：扑克序列
摘要： 第七题：扑克序列 题目描述 A A 2 2 3 3 4 4， 一共4对扑克牌。请你把它们排成一行。 要求：两个A中间有1张牌，两个2之间有2张牌，两个3之间有3张牌，两个4之间有4张牌。 请填写出所有符合要求的排列中，字典序最小的那个。 例如：22AA3344 比 A2A23344 字典序小。当然， 阅读全文
posted @ 2021-03-27 21:12 记录学习Blog 阅读(80) 评论(0) 推荐(0) 编辑
第六题：奇怪的分式
摘要： 第六题：奇怪的分式 题目描述 上小学的时候，小明经常自己发明新算法。一次，老师出的题目是： 1/4 乘以 8/5 小明居然把分子拼接在一起，分母拼接在一起，答案是：18/45 （参见图1.png） 老师刚想批评他，转念一想，这个答案凑巧也对啊，真是见鬼！ 对于分子、分母都是 1~9 中的一位数的情况 阅读全文
posted @ 2021-03-27 20:32 记录学习Blog 阅读(130) 评论(0) 推荐(0) 编辑
第五题：圆周率
摘要： 第五题：圆周率 题目描述 数学发展历史上，圆周率的计算曾有许多有趣甚至是传奇的故事。其中许多方法都涉及无穷级数。 图1.png中所示，就是一种用连分数的形式表示的圆周率求法。 下面的程序实现了该求解方法。实际上数列的收敛对x的初始值 并不敏感。 结果打印出圆周率近似值（保留小数点后4位，并不一定与圆 阅读全文
posted @ 2021-03-27 19:36 记录学习Blog 阅读(114) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2021年3月26日
第四题：大衍数列
摘要： 第四题：大衍数列 题目描述 中国古代文献中，曾记载过“大衍数列”, 主要用于解释中国传统文化中的太极衍生原理。 它的前几项是：0、2、4、8、12、18、24、32、40、50 ... 其规律是：对偶数项，是序号平方再除2，奇数项，是序号平方减1再除2。 以下的代码打印出了大衍数列的前 100 项。 阅读全文
posted @ 2021-03-26 21:43 记录学习Blog 阅读(289) 评论(0) 推荐(0) 编辑