摘要: 个人作业——软件工程实践总结作业 |作业描述|详情| |: |: | |这个作业属于哪个课程| "班级链接" | |这个作业要求在哪里| "对应的作业要求" | |这个作业的目标|详见作业要求| 一.回望 (1)对比开篇博客你对课程目标和期待,“希望通过实践锻炼,增强计算机专业的能力和就业竞争力”, 阅读全文
posted @ 2019-12-24 16:14 MrHe&Husky 阅读(189) 评论(7) 推荐(0) 编辑
摘要: 个人作业——软件评测 |作业描述|详情| |: |: | |这个作业属于哪个课程| "班级链接" | |这个作业要求在哪里| "对应的作业要求" | |这个作业的目标|详见作业要求| 第一部分 调研,评测 评测: web端demo BUG 1: 由上面的图很明显看到 窗口一 和 窗口二 有镜像的关系 阅读全文
posted @ 2019-11-29 15:57 MrHe&Husky 阅读(263) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 软件工程实践2019第五次作业 结队成员学号: :[MrHe&Husky] : [x辣椒] 我们的GitHub地址:【[familytree]】 PSP表格 | PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 预估耗时(分钟) |实际耗时(分钟)| | : : 阅读全文
posted @ 2019-10-19 22:03 MrHe&Husky 阅读(246) 评论(6) 推荐(1) 编辑
摘要: 软件工程实践2019第四次作业 结队成员学号: :[MrHe&Husky] : [x辣椒] 使用原型工具:墨刀 相较于初高中,大学的班级关系更像是一种弱联系,虽在同一班,但上的课不同,老师不同,就算是同一门课、同一位老师,在课时结束后也鲜有交流。班内关系如此,更别说是跨年级,乃至已毕业工作的同学之间 阅读全文
posted @ 2019-10-02 22:39 MrHe&Husky 阅读(180) 评论(6) 推荐(0) 编辑
摘要: 软件工程实践2019第三次作业 我的GitHub [MrHe Husky][1] PSP表格: 其实我看到题目首先想到的并不是怎么去完成,而是想起了高中和前后左右桌互相传看《意林》的时间,在看完大部分的文章后,附录的数独题便成了最后的乐趣点,虽然很少有人能够完全解出,但大家还都是都乐在其中。然后想起 阅读全文
posted @ 2019-09-25 18:00 MrHe&Husky 阅读(263) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 软件工程实践2019第二次作业 个人并不太会做长久的规划...所以就对于目前学的python做一个大约2个月的学习规划吧 阅读全文
posted @ 2019-09-15 21:23 MrHe&Husky 阅读(141) 评论(4) 推荐(0) 编辑
摘要: 软件工程实践2019第一次作业 ================== 一、回顾——我的初心 为什么选择了计算机? 小学玩着qq游戏和网页游戏开始并认识了一些网友,初中和同学一起用学校投影仪放大屏幕玩红色警戒以及开展拳皇擂台赛,高中换了新电脑并开始玩星际争霸2这款rts网游,同时作为高中班级里最熟悉电 阅读全文
posted @ 2019-09-09 13:02 MrHe&Husky 阅读(169) 评论(2) 推荐(0) 编辑