《程序设计与数据结构》第10周学习总结
教材学习内容总结
- 有向图和无向图
- 图的基本操作
- 图的遍历
- 图中的储存位置
教材学习中的问题和解决过程
- 问题1：邻接表如何理解？
- 问题1解决方案：
- 问题2：课上的十字链表怎么做？
- 问题2解决方案：博客链接
代码调试中的问题和解决过程
- 问题1：无
- 问题1解决方案：无
代码托管
（statistics.sh脚本的运行结果截图）
上周考试错题总结
结对及互评
点评模板：
- 博客中值得学习的或问题：
- 错题都能记录下来，能让我对他的错误有借鉴。
- 代码中值得学习的或问题：
- 代码写得很多而且理解得很到位
本周结对学习情况
- [20162330](http://www.cnblogs.com/super925/)
- 结对照片
- 结对学习内容
图
其他（感悟、思考等，可选）
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 200/200 | 2/2 | 20/20 | |
| 第二周 | 300/500 | 2/4 | 18/38 | |
| 第三周 | 500/1000 | 3/7 | 22/60 | |
| 第四周 | 300/1300 | 2/9 | 30/90 | |
| 第五周 | 300/1600 | 4/13 | 25/120 | |
| 第六周 | 300/1900 | 1/14 | 20/140 | |
| 第七周 | 300/2200 | 3/17 | 20/160 | |
| 第八周 | 100/2300 | 2/19 | 15/175 | |
| 第九周 | 100/2400 | 1/20 | 10/185 | |
| 第九周 | 100/2500 | 3/23 | 10/195 |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。
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计划学习时间:15小时
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实际学习时间:10小时
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改进情况：相比之下在宿舍也能学得进去了，天气太冷了最近喜欢赖床了
(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)
