课程-软件工程-作业01
一、回想一下你初入大学时对计算机专业的畅想
- 当初你是如何做出选择计算机专业的决定的？
大概有这些原因：
- 我高中的时候经常关注科技新闻，觉得科技业界朝气蓬勃、充满机遇，对计算机科学也有一种亲切感。
- 当今第四次科技革命方兴未艾，我认定在此剧烈变革的时代最需要的能力就是计算机科学。
- 我喜欢创造，计算机科学能为我提供工具。
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你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对计算机专业的期待，为什么？
过去两年中接触到的课程对我来说是不满意的。最值得说的就是，有很多与计算机科学完全无关的课程充斥课表。我喜欢学一些各个领域的东西，但是这些课程教的东西也说不上是其他领域的精华，对计算机科学帮助也不是很大，这点我不满意，因为任何与能力提升无关的课程都会消磨人的斗志，等到真的要做点什么的时候才发现自己白学了一大堆东西。其他方面就不多说了，大学课堂的教学、学习风气等，我觉得是逊于高中的，在困难的时候我是自学度过的。 -
你觉得计算机是你喜欢的领域吗，它是你擅长的领域吗？
刚进来的时候，对计算机科学一知半解，谈不上喜不喜欢。现在看来，我对计算机科学还是停留在一种兴趣的层面上，和刚进来的时候差别不大。这说明在计算机科学方面，我的能力并没有突破性的进步。
作为计算机学生，计算机科学反而是我比较薄弱的领域。大学是个自由求学的地方，我不知学我们计算机的东西，在整个知识图谱里面计算机知识并不突出。
二、即将大三的你，对照前人们走过的路和描述未来发展，现在的你
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自我感觉你已经具备的专业知识、技能、能力有哪些？
专业方面，有基本的计算机语言、基本的算法和功能设计、基本的计算机科学的理念。 -
离成为一个合格的计算机专业本科毕业生，在专业知识、技能、能力上还差距哪些？
差距大到难以估算。计算机科学方面的知识盘根错节，真的是很难知道距离目标还要学会多少东西，我唯一知道的就是自己现在在计算机世界里面，几乎什么都动不了。现在最需要的，恰是一个对计算机科学的大局观。
三、大三是一个人生选择的十字路，考研、工作、考公、出国，不同的选择在大三就有不同的努力方向。而无论考研还是工作的每条路径，也有许多不同的分支。
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对照以上你阅读的前人们的经历，你的选择是什么？
我不喜欢朝九晚五坐在电脑前打代码，以及加班，我身体不好，眼睛也不好，这样做吃不消。我会选择比较轻量级的工作，做简单的东西就好。我也在努力寻求理解这个世界，能在这个多变的时代发现还没人做过的，那就更好了。 -
在这种选择下，你认为你相比其他同学来说有何优势，有何劣势？
优势：我比较会学习，所以学业方面我是比较轻松的。我会时间管理，所以任务繁重的时候比较容易挺过来。
劣势：最大的弱点就是懒惰了，什么问题我最后都会解决的，但是懒惰真的偷走了我很多的时间。 -
针对你的选择，你给自己的大三设定的规划安排是什么？
- 学业方面，所有科目上70，学期绩点要冲到3.3。
- 每个学期要有至少2个拿得出手的项目。
- 过英语六级。无障碍阅读英语资料。
- 完善人格。
- 提高效率。
四、你从学长学姐那，听过对于这个班级或这门实践课的要求或经验，促使你选择这门课这个班的动力是什么？
没有从学长学姐那里听说过。选栋哥是因为舍友的推荐，舍友组团学习，其乐融融嘛！
五、针对上述问题（2）、（3）、（4），你对这门课的期待是什么？你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上，以达成你的期待以及你在（2）或（3）或（4）上的目标？
做个比喻，期待这门课能够提供一组创造的工具，让我能够从理论学习的压抑中解脱出来，重获创造的乐趣。
时间方面，我觉得到实际开课之后再做管理更好。
