典型用户和用户场景描述
1．背景：
（1）典型用户
典型用户1：
| 姓名 | 王刚建 |
| 年龄 | 21 |
| 收入 | 1000 |
| 比例和重要性 | 自习人数的二分之一，重要用户 |
| 典型场景 | 查询自习室 |
| 软件/服务环境 | 上自习需求 |
| 生活/工作情况 | 白天上课，晚上上自习 |
| 知识层和能力 | 大一新生 |
| 动机、目的和困难 | 需要自习室，但每次都要看很多教室找到没有课的教室 |
| 偏好 | 自习室有空位，同时不紧挨着做 |
典型用户2：
| 姓名 | 肖敏 |
| 年龄 | 23 |
| 收入 | 880 |
| 比例和重要性 | 一小部分 |
| 典型场景 | 查询自习室 |
| 软件/服务环境 | 上自习的需求 |
| 生活/工作情况 | 课余时间上自习 |
| 知识层和能力 | 大三学生，对专业有一定能力 |
| 动机、目的和困难 | 找到没有课的自习室 |
| 偏好 | 有座即可 |
典型用户3：
| 姓名 | 张科 |
| 年龄 | 22 |
| 收入 | 900 |
| 比例和重要性 | 一小部分，重要等级低 |
| 典型场景 | 查询自习室 |
| 软件/服务环境 | 上自习 |
| 生活/工作情况 | 有固定的自习室 |
| 知识层和能力 | 大三学生，有考研教室 |
| 动机、目的和困难 | 偶尔上自习室 |
| 偏好 | 带着电脑上自习，占地比较大 |
（2）用户的需求/迫切需要解决的问题
a.王刚建的用户类型数量比较大，占大多数，基本工作日每天寻找自习室，找自习室的问题急需解决。
b.肖敏对自习的楼层没有要求
c.张科偶尔需要上自习，对自习室要求不太大，但是最好能独占一排，要去得教师要比较空。
（3）假设
实现数据的导入，实现离线查询
2．场景：
a.王刚建的每天下完课，就去了基础教学楼找自习室准备上自习，但是每次都需要在大屏幕下寻找那个自习室没有课，找到理想的自习室后记住编号就去了自习室，但事后偶尔自习室有班级开会占了，所以不得不回到一楼大厅继续查询。有了这款软件之后
b.肖敏今天上完课，因为上课的时间比较少，下午没有课，所以准备上一下午自习，复习一下这两天老师讲的课程。中午在宿舍拿起手机，查询了一下下午一二节课没课的教室三四节课没有课的教室，找到交集之后决定下午就去那里上自习了。
c.张科很少去基础教学楼的自习室，但是偶尔想找一个人少的自习室写点文章什么的，打开这个软件，查找到楼层比较高，没有课的教室，出发了。。。
