足迹

能看不尽景,始是不凡人

 

输入/输出重定向

前言

  在我学习C语言的初期,一直有个麻烦,因为打印的调试或者结果信息过多,一屏显示不下,所以很多时候我看不到前面打印出来的信息,唯一的方法就是不停地按CTRL+ALT+PAUSE组合键来暂停输出~~~有心要把它改成文件输出吧,想到要一个一个地把printf改成fprintf(那时还不懂文本编辑工具),又怕了。真想有个简单有效的办法!!!后来才知道,有个东西叫重定向———

 

是什么

  所谓重定向就是把某应用原来的操作对象改成别的。比如说,我这个程序原来是从键盘接收信息的,现在改从一个叫config.ini的文件中接收信息了;本来输出的信息都显示在屏幕上的,现在我不显示在屏幕上了,我要输出到result.txt文本中保存起来。

 

怎么做

方法一:freopen

   如果你手中有源代码的话,你只需要在代码的前面加一句话:

         

FILE *stream; 

stream 
= freopen( "out.txt""a+", stdout );

   就行了。这样,你就把程序中原定输出到屏幕的信息重定向到out.txt中了,且不覆盖out.txt中的内容,只是把新的输出追加在文件尾。这是一个ANSI C函数,所以是跨平台的。具体可以参考MSDN

 

方法二、管道命令

 

  如果非常不幸地,你只有可执行文件,而没有源代码可以修改,操作系统为你提供了管道命令。在windows cmd命令中有两个管道命令是专门用来进行I/O重定向的。

 

1.       >,>>输出重定向命令
将一条命令或某个程序输出结果的重定向到特定文件中, > >>的区别在于,>会清除调原有文件中的内容后写入指定文件,而>>只会追加内容到指定文件中,而不会改动其中的内容。

2.       < , >& , <&输入重定向命令
<
从文件中而不是从键盘中读入命令输入。
>&
将一个句柄的输出写入到另一个句柄的输入中。
<&
从一个句柄读取输入并将其写入到另一个句柄输出中。

有了这两个,我如果想把程序中原定输出到屏幕的信息重定向到out.txt,且只追加不覆盖原有内容的话,就可以这样做:

        command(程序名) >> out.txt

更进一步地,如果我想把原来打印到stderrstdout的信息全部重定向到一个文件out.txt中,也可以:

       command(程序名) >> out.txt  1>&2

   这里的12分别是stdoutstderr在系统中的句柄,有:

STDIN      0 键盘输入

STDOUT    1 输出到命令提示符窗口

STDERR    2 错误输出到命令提示符窗口

     

 

  

 
扩展: T型管道

 

更过分地,如果既想能够实时从屏幕上看到信息,又想能够把信息存储到一个文件中备案的话怎么办?海涛的专栏3】中提出了在windows系统中模拟UINX命令tee的想法。命令tee就像它的名字一样,充当管道T型接头。将输出分成两个流,一个流到文件中,另一个仍然输出到屏幕上去。真是非常形象的说法!海涛还给出了程序,但是不知道什么原因,该程序在我的机子上达不到效果,所以我对程序进行了一些小的改动,达到了目的。下面给出程序清单:

 

Code

   把上面这个程序编译连接生成tee.exe文件后,只要使用命令:

        command(程序名) | tee  out.txt

就可以达到目的了。

最后说明一下,上面的 | 也是一个管道运算符,它可以捕获命令的输出并作为下一个命令的输入发送。具体可以参考后面列出的参考资源。

 

参考资源

1.       关于文件重定向

1.1   http://book.51cto.com/art/200806/75392.htm

1.2   http://www.diybl.com/course/6_system/linux/linuxjq/2007211/17270.html

2.       关于cmd组合命令与管道命令

2.1   http://blog.chinaunix.net/u1/48222/showart_1080170.html

2.2   http://www.jysls.com/thread-330436-1-1.html

2.3   http://book.51cto.com/art/200811/99161.htm

3.       海涛的专栏

   http://blog.csdn.net/billow_zhang/archive/2009/07/30/4392427.aspx

 

posted on 2009-09-29 22:24  姚伟峰  阅读(2705)  评论(3编辑  收藏  举报

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