2016年6月3日

软件工程课程的建议

摘要: 老师好,作为一名大三的软件工程专业的学生,我在这学期参加了软件工程的课程。在我看来,软件工程这门课程,不同于以往的编程性课程那么直观,相对于动手能力来说。这门课程考验的更加综合,不仅仅需要编程能力,相反,它需要的更加综合的程序设计能力。在我看来,软件工程是在更高的一个抽象维度上,系统化的根据软件产品 阅读全文

posted @ 2016-06-03 10:44 赤眉 阅读(206) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2016年4月20日

结对编程学习fault、error、failure三种状态

摘要: 点滴成就 学习时间 新编写代码行数 博客量(篇) 学习知识点 第一周 10小时 0 0 了解软件工程 第二周 10小时 0 1 项目开题 第三周 15小时 0 1 开通博客、开展项目调查 第四周 20小时 200 1 需求文档、用例图、代码规范 第五周 15小时 0 0 软件工程 第六周 20小时 阅读全文

posted @ 2016-04-20 07:29 赤眉 阅读(776) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2016年4月11日

结对编程项目的过程记录与收获

摘要: 结对编程项目的过程记录与收获 1、编程问题 某公司程序员二柱的小孩上了小学二年级,老师让家长每天出100道(100以内)四则运算题目给小学生做。 2、结对编程的出发点 为了体会结对编程的好处,和同伴一起相互学习,相互监督,相互促进,共同提高。 结队编程对象:高莉萍 对方博客地址:http://www 阅读全文

posted @ 2016-04-11 11:01 赤眉 阅读(152) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2016年3月22日

“结对编程”之我见

摘要: 结对编程技术是指两位程序员坐在同一工作台前开发软件。与两位程序员各自独立工作相比,结对编程能编写出质量更高的代码。 在我们的随堂联系和课后练习中,我体会到了一些结对编程的乐趣以及好处: 1、结对编程有利于大家对程序结构进行比较细致的讨论,发现一个人单独编程是所会遇到的思维盲点和隐含错 误,有利于提升 阅读全文

posted @ 2016-03-22 22:57 赤眉 阅读(155) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2016年3月11日

关于问卷调查

摘要: 《软件工程》这门课程,让我了解到软件设计环节中需求分析的重要性,在一个应用软件诞生之前,它的开发团队要进行很多的讨论和调研,还有与客户之间进行需求的讨论,但是,仅仅这些还不够,还要利用一个更为广泛有效的收集反馈结果的方式 —— 问卷调查。问卷调查是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法。我们进行 阅读全文

posted @ 2016-03-11 13:02 赤眉 阅读(189) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2016年3月1日

我的软件工程课目标

摘要: 软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。这是百度文库给的一个比较官方的概念,在我看来,软件工程就是——利用一种科学的工程方法,协调软件的开发者与管理者之间的工作,高效率,高品质的保证软件的开发进程与软件质量。软件是由计算机程序和程序设计的概念发展演化而来的,是在程 阅读全文

posted @ 2016-03-01 17:16 赤眉 阅读(169) 评论(4) 推荐(0) 编辑

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