摘要: 一、题目 描述 老师交给小可可一个维护数列的任务,现在小可可希望你来帮他完成。 有长为N的数列,不妨设为a1,a2,…,aN 。有如下三种操作形式: (1)把数列中的一段数全部乘一个值; (2)把数列中的一段数全部加一个值; (3)询问数列中的一段数的和,由于答案可能很大,你只需输出这个数模P的值。 阅读全文
posted @ 2016-10-17 20:01 Maki_Nishikino 阅读(335) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 一、写在前面 我也不知道我为什么要写这个鬼畜的东西←_←才不是为了水blog量什么的(划掉),其实是为了明天给学弟学妹们传教准备。 这道题对完全对c语言没有概念的小萌新们极度友好,可以锻炼小萌新们的代码能力。 本篇blog附的代码会在极大限度上追求代码的可读性,并介绍一个实用的函数——ceil,下面 阅读全文
posted @ 2016-10-17 18:40 Maki_Nishikino 阅读(5604) 评论(7) 推荐(3) 编辑